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情緒低落
掛號(hào)科室:中醫(yī)科 同類疾?。?a target='_blank'>腎虛不寐器質(zhì)性情感與情緒改變

孩子學(xué)習(xí)壓力大 父母該如何幫助孩子緩解壓力

2017-04-14 09:24:32      家庭醫(yī)生在線

當(dāng)孩子考試成績(jī)很差的時(shí)候,父母是不是給孩子一頓臭罵呢?其實(shí)這樣做會(huì)適得其反。本來孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)有足夠的壓力了,成績(jī)上的失意讓他們心里更是沮喪,特別是高三的孩子。雖然說父母都是為了孩子好,但是,父母?jìng)冞€是要學(xué)會(huì)用正確的方式去傾聽孩子。那么,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,父母該如何幫助孩子緩解壓力呢?

理解孩子

在緊張的情緒下,家長(zhǎng)跟孩子之間的相互理解就顯得尤為重要。很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)、考試、高考,也了解那種由內(nèi)而外的壓力感,這時(shí)候,家長(zhǎng)首先要做的就是去理解你的孩子。當(dāng)他脾氣暴躁時(shí),不要試圖給他講道理;當(dāng)他情緒低落時(shí),不要試圖追問緣由;當(dāng)他不想做題時(shí),不要試圖去強(qiáng)迫他。

認(rèn)真傾聽孩子的心聲

要想幫助孩子必須聽聽孩子的傾訴,要抽出時(shí)間和孩子面對(duì)面地交談,專心地看著孩子,認(rèn)真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子,孩子才肯把心交給父母。這樣,你才能了解孩子心理壓力的真實(shí)情況,才能夠針對(duì)問題幫助他們。

不要對(duì)孩子要求過高

不要對(duì)孩子提出過高的要求,給孩子造成思想壓力,每個(gè)孩子的承受能力智力,學(xué)習(xí)情況是不一樣的,不能用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,孩子要做一個(gè)有個(gè)性的孩子,是真實(shí)的自己。

教導(dǎo)孩子堅(jiān)持原則

有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)樽约汉蛣e人不一樣,比如不跟別人一起逃學(xué),不跟著別人作弊、抽煙、抄作業(yè)等等,就因此而受到嘲笑,甚至?xí)艿焦铝?,感到恐懼、不知所措。這時(shí),父母應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)孩子要堅(jiān)持原則,不對(duì)的事一定不能做;讓孩子知道,能夠做到不隨波逐流是很不容易的,這正是一個(gè)人成熟勇敢的表現(xiàn),也是有主見、有頭腦的表現(xiàn)。

讓壓力得到合理的宣泄

父母要善于提供接觸孩子心理壓力的機(jī)遇和場(chǎng)所,給予適當(dāng)?shù)男狗绞?。孩子在“說”過之后,會(huì)有一種發(fā)泄式的滿足,他們會(huì)感到輕松、舒暢。如此,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中就會(huì)更加努力,生活中就會(huì)更加自信!同時(shí),釋放孩子心理壓力要因人而異,根據(jù)其不同心理狀態(tài)采取不同的方法。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)壓力過大時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該仔細(xì)分析孩子產(chǎn)生壓力的原因,對(duì)癥下藥。青春期的孩子,對(duì)于壓力的處理方式很不成熟,容易鉆牛角尖,對(duì)心理和身體都會(huì)造成不良的影響。

指導(dǎo)孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力

同樣的挫折,一樣的困難,有的人就會(huì)把它看成巨大的障礙,因此心理壓力過人,情緒消極,無法安心做事,結(jié)果以失敗告終。而有的人面對(duì)這些挫折與困難,雖然也有心理壓力,但卻能把這種壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,因此積極奮斗,努力克服困難,最終獲得成功。

(責(zé)任編輯:張嘉琳 )

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