兒童口吃的應(yīng)對措施

兒童口吃發(fā)生原因：

模仿他人口吃。大部分口吃的兒童都是在幼年時(shí)模仿他人的口吃而學(xué)習(xí)得來的，口吃的感染性和很強(qiáng)，孩子們之間互相模仿，和口吃的人經(jīng)常接觸，因覺得口吃的人說話特別好玩而模仿，都容易學(xué)會口吃。

父母對子女言語能力的形成要求過急。當(dāng)孩子學(xué)話時(shí)，作過多的矯正，或采取恐嚇手段逼迫孩子學(xué)話，進(jìn)行斥責(zé)、嘲笑，使兒童緊張，害怕說錯話，說話時(shí)壓力很大，失去信心而發(fā)生口吃。

父母把孩子學(xué)話時(shí)猶豫不決或輕度頓挫看作是口吃，操之過急，忙于矯正而形成了口吃。

父母強(qiáng)迫左撇子改用右手時(shí)，往往也會發(fā)生口吃。

突然的精神刺激，如受驚嚇、過分的受罰、環(huán)境突然改變，亦可導(dǎo)致口吃。

易發(fā)年齡： 2歲以上，5歲以下是易發(fā)期。

應(yīng)對措施：

由于口吃病是心因性疾病。所以，對口吃病的正確矯治，應(yīng)從心理治療入手，著重于消除孩子的心理障礙。然而，對于一時(shí)性的口吃現(xiàn)象，是不需要治療的，隨著孩子的年齡增長和智力發(fā)展，可以自愈但是，父母千萬不能讓孩子產(chǎn)生心理壓力，否則，口吃現(xiàn)象就會發(fā)展成口吃病。

糾正口吃的方法，首先是消除口吃兒童的緊張、恐懼情緒，同時(shí)給予示范，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。一般的方法是：

1、讓孩子多聽聲音優(yōu)美、表達(dá)流暢、內(nèi)容合適的語言。如兒童故事、幼兒詩歌等，聽熟后，讓孩子跟著一起講，一起念。

2、鼓勵孩子樹立克服口吃的信心。創(chuàng)造條件，讓口吃孩子能經(jīng)常同說話流暢的同伴們一起玩。同時(shí)，要設(shè)法教育小同伴們不要嘲笑口吃的孩子。

3、家長應(yīng)告訴孩子，矯正口吃需要玫個較長的時(shí)間過程，不可急于求成。略有反復(fù)是正常的，決不可灰心。矯正口吃，關(guān)鍵在于要有信心和恒心。

4、父母一定要耐心、細(xì)心地多與孩子交談，徹底消除孩子怕口吃的心理狀態(tài)。當(dāng)孩子有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，就應(yīng)給予鼓勵和獎勵。總之，要使孩子說話時(shí)不感到有一點(diǎn)點(diǎn)心理壓力。

5、要多與孩子說話，說話的速度略慢，邊說邊問，引導(dǎo)孩子答話，如孩子一時(shí)不愿回答，不必勉強(qiáng)，可以繼續(xù)說話，要讓孩子在不注意自己有口吃缺點(diǎn)時(shí)，自然而然地回答問題，切忌在孩子說話時(shí)，不斷指責(zé)他的缺點(diǎn)。

預(yù)防： 創(chuàng)造寬松的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子自由地模仿和創(chuàng)造語言。但讓孩子避免模仿他人的口吃。不要斥責(zé)、嘲笑、過分糾正孩子語言上的錯誤。