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激動(dòng)
掛號科室:精神心理科 同類疾病:焦慮癥肝性腦病顱內(nèi)壓增高過敏反應(yīng)過敏性休克

小龍女想見成龍?jiān)饩?父母必看10招拉近親子關(guān)系

2015-04-25 08:15:23      家庭醫(yī)生在線

吳綺莉早前因涉嫌虐女驚動(dòng)警方,事件擾攘多時(shí),雖然吳綺莉向女兒道歉,卓林也愿意再次敞開心扉接納媽媽,并返回大埔寓所與媽咪同住。殊不知,前日事件再生波折,母女再次發(fā)生爭執(zhí),卓林返回學(xué)校與老師傾談后,又再次表示不會(huì)回家。吳綺莉透露爭議原因是:“小龍女想喝酒”,吳綺莉情緒激動(dòng)直呼:“這是要整我嗎?”

母女關(guān)系一再惡化,成龍卻似乎沒有介入的意思,不過近日吳綺莉好友透露,吳卓林其實(shí)很想跟親生父親見面,但礙于母親在身邊,小龍女內(nèi)心就算多想見成龍,都無法說出口。

吳綺莉于23日下午4時(shí)半回到大埔寓所,問到與卓林情況,她表示:“社工幫手跟緊,中途卓林有返過家里,我覺得小朋友在學(xué)校讀書,家長同學(xué)校的關(guān)系是好重要,但現(xiàn)在個(gè)關(guān)系是沒有了,可能現(xiàn)在的學(xué)校同以前不同,要靠社工幫手。(改日同社工聊過嗎?)卓林現(xiàn)在年紀(jì)的小朋友,是中意與朋友和外人講一些事情啦,我自己都覺得不可以再激動(dòng),始終自己是成年人,想了一晚之后都想清楚,交給社工,繼續(xù)同社工聊,希望卓林會(huì)明白她是要同家里人好好的聊?!彼掷m(xù)說:“我相信卓林同學(xué)校傾訴是聊得最多,希望她學(xué)校出發(fā)點(diǎn)是為我們母女好。我亦都認(rèn)為,為人師表是應(yīng)該希望學(xué)生同她們的家長關(guān)是好的,所以我都需要冷靜,希望關(guān)系是可以融洽的?!?/p>

父母應(yīng)如何關(guān)愛孩子

一、引導(dǎo)孩子感受身邊的愛

單親家庭的孩子很少同時(shí)得到父愛和母愛,于是她們的自卑、猜疑、補(bǔ)償心理開始出現(xiàn)。為此,最好給孩子布置了一些任務(wù):讓他們觀察父親或母親一天的生活。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,他們就知道了父母的辛苦,也感受到了父母對她們的愛。這時(shí),就需要鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)愛父母,做個(gè)有骨氣的人。同時(shí),要在學(xué)習(xí)上、生活上給與他們無微不至的關(guān)懷,讓孩子知道:身邊愛他的人并不少。

二、積極情緒的培養(yǎng)

父母在對孩子教育的時(shí)候,請記住一定要用積極樂觀的情緒去培養(yǎng)孩子,因?yàn)檫@種情緒是讓幼兒心理正常發(fā)育和身體健康發(fā)育的重要條件,你以身作則的教育孩子,時(shí)刻保持這種情緒,那么幼兒也會(huì)一直保持愉快的情緒狀態(tài)。

三、給孩子積極評價(jià)

父母經(jīng)常隨意批評、否定孩子,孩子就會(huì)喪失自尊心和自信心,會(huì)感到自己很笨和行為不好,這種自我體驗(yàn)幾經(jīng)反復(fù)固定下來,就會(huì)使孩子形成自卑孤僻的性格,總認(rèn)為自己什么都不會(huì)、都不行,誰都不如,從而一個(gè)人縮在一旁不敢出聲、心情壓抑。父母不妨采用一些肯定的評價(jià),如“雖然你沒有成功,但我仍要表揚(yáng)你,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了?!薄澳阋恢痹谂Γ偌影褎?,一定做得更好!”同時(shí)多肯定和鼓勵(lì)孩子,如愛撫、點(diǎn)頭、微笑、夸獎(jiǎng)等,都會(huì)使孩子自信、開朗起來。

四、培養(yǎng)孩子自我價(jià)值

利用各種機(jī)會(huì)幫助孩子獲得他們可能掌握的能力。這就要求家長對孩子要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠谕?。我們提出的要求必須是孩子?jīng)過努力便能達(dá)到的。另外,應(yīng)盡量讓孩子自己解決問題。設(shè)計(jì)一些能促使孩子成功的情境,成人一定要耐心地讓孩子完成其力所能及的活動(dòng),切不可加以干涉或包辦代替,那會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)感受不到成功的體驗(yàn)。

五、尊重孩子,不當(dāng)眾揭孩子的短

相對來說,性格軟弱的孩子比較內(nèi)向,感情較脆弱,父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短,會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán),無形中的不良刺激可強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。

六、開放自我

我們看著是錯(cuò)誤的行為,在孩子眼里也許是絕對的英雄行為,找出為什么,再采取迂回戰(zhàn)術(shù)。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會(huì)反叛了。

怎么拉近親子關(guān)系

1、尊重孩子的看法

在與孩子的溝通中,爸爸媽媽要記住,孩子也是一個(gè)話語主體。所以,在和孩子交談的時(shí)候,不要只顧表達(dá)自己的想法,還要認(rèn)真對待對尊重孩子的看法,并與孩子進(jìn)行良性的互動(dòng)。

2、珍惜共處的時(shí)光

現(xiàn)在越來越多的家長愿意為孩子的教育投資,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。可是有一些家長陪著孩子來上課,將上課作為孩子一個(gè)人的任務(wù),而自己在旁邊什么都不做。其實(shí)早教課也是促進(jìn)親子關(guān)系最好的工具之一,很多游戲會(huì)需要家長的配合,這段共處的時(shí)光,是親子關(guān)系良好的促進(jìn)劑。許多家長不重視和孩子共處的時(shí)光從而錯(cuò)過了培養(yǎng)雙方感情的時(shí)機(jī)。

3、賞罰張弛有度

有時(shí)候當(dāng)孩子做了不該做或不能做的事情,家長會(huì)很為難不知道怎么辦好。不罰他怕下次再犯,懲罰他又怕親子關(guān)系受損。專家建議不如運(yùn)用孩子行為后果本身,自然的懲罰。比如他一定要去摸熱水瓶,不妨把瓶塞打開,抓他的手放在熱氣上,當(dāng)感到燙時(shí)他自然不會(huì)再想有下次了。如果孩子做了一件正面的好事,不妨給他一個(gè)親吻和擁抱,當(dāng)著別人的面夸獎(jiǎng)他,這比給一件玩具這樣的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要更加有意義。

4、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“啦啦隊(duì)”

在人生競技場,孩子只能自己去努力。你無法替代他,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“啦啦隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,這也正是家庭教育的核心任務(wù)。

當(dāng)孩子的“啦啦隊(duì)”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美寶寶,還要引導(dǎo)他正確面對失敗,在挫折前更要當(dāng)他的戰(zhàn)友。

(責(zé)任編輯:梁綺賢 )

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