兒童性教育需注重三時期 兒童性教育的注意事項(xiàng)

很多家長對“性”都羞于啟齒，總是避而不談。兒童遭性侵事件屢見報端。因此，家長對孩子的性教育至關(guān)重要，要加強(qiáng)對孩子的正確引導(dǎo)。兒童性教育有哪些注意事項(xiàng)呢？一起來看看吧。

什么時候開始性教育？

經(jīng)常聽到有人詢問“幼兒的性教育從幾歲開始比較適宜”。這個問題不能一概而論，要根據(jù)孩子發(fā)育狀況、家庭環(huán)境、居住地區(qū)和宗教背景等不同而加以考慮。大體說來，可以從兩方面來考慮：一是身體基本發(fā)育的時候，二是大腦發(fā)育健全的時候。以前的性教育傾向于前者，即在孩子進(jìn)入青春期，出現(xiàn)二次性特征時開始進(jìn)行性教育；而我則傾向于后者，認(rèn)為在孩子大腦發(fā)育到較健全的時候開始為宜。

兒童性教育重要時期：

口欲期

兒童一出生就有吸吮的需要，因?yàn)槲保纳诺靡匝永m(xù)，因?yàn)槲?，他才感覺到貼近媽咪時的那種安全感與舒適感。在3-6個月期間，兒童進(jìn)入口欲期，這種吸吮的需要就變得尤為突出。這個年齡段的兒童小手夠到什么都會往嘴里塞，還喜歡吸吮手指，喜歡吹泡泡等等，這種現(xiàn)象一般會延續(xù)到1歲左右。提倡母乳喂養(yǎng)不僅讓兒童獲得必要的營養(yǎng)，同時也能帶給兒童極大的快感。兒童在口欲期的上述行為，實(shí)際上就是弗洛伊德所說的追求自體性欲滿足的表現(xiàn)，即口欲滿足。

盡量母乳喂養(yǎng)，讓兒童使用安撫奶嘴是解決這種問題的比較穩(wěn)妥的方式。這就是為什么不少西方國家1歲左右的孩子幾乎人嘴一個安撫奶嘴的原因。

肛欲期

1-2 歲兒童處在肛欲期，兒童可以從排便與控制大便潴留中獲得快感，也就是所謂的肛欲滿足。這個年齡段的兒童可能會對自己排出的糞便很感興趣，所以大小便之后他 們常常會用手去玩弄大小便。如果這個時期兒童受到心理挫折，或在后來性心理發(fā)展過程中（直至成年）遭遇到心理挫折皆可退行并固著于肛欲期，以戀糞癖、灌腸 癖等等表現(xiàn)出來。

這個時期是訓(xùn)練兒童如廁的大好時期，但是一定要耐心地、愉快地訓(xùn)練他們，如果態(tài)度粗魯急躁，或者言談舉止之間顯示出對性器官鄙視情緒，都會讓兒童對自己的身體產(chǎn)生不正確的認(rèn)識，形成畸形的性壓抑的心理。

性蕾期

2-4歲，兒童進(jìn)入性蕾期，也就是“陽具欲期”。不少兒童在2歲左右開始玩弄自己的生殖器，這是他們的一種性游戲。遇到這樣的情況，父母千萬不要苛責(zé)兒童。不給兒童穿開襠褲，給兒童安排豐富多彩的活動轉(zhuǎn)移他的注意力可以防止他發(fā)生這種行為。

兒童性教育注意這些技巧：

1、讓孩子了解身體

家長要幫助孩子了解自己的身體。有些家長會覺得不好意思，說得含含糊糊。其實(shí)，這種關(guān)鍵部位不僅要讓孩子有正確認(rèn)識，還要告訴他們，這些地方除了爸爸媽媽幫你洗澡時以及醫(yī)生檢查時，其他任何人不能看、不能碰。還要告訴孩子，只要涉及到身體的隱秘部位，大人、老師的話不是都對的，老師的要求不是非要完全要聽。

2、告之孩子什么是不恰當(dāng)?shù)挠|摸

家長平時要與孩子討論不同種類的觸摸的區(qū)別，讓孩子區(qū)分清楚什么是好的觸摸，什么是不恰當(dāng)或有害的觸摸，還有哪些觸摸不知道是好還是壞的。

好的觸摸是孩子喜歡的，如父母親的擁抱，朋友的手拉手；不恰當(dāng)（或有害的）觸摸是兒童想停止的觸摸，如打、拍、踢或觸摸兒童的隱私部位；不知道是好還是壞的觸摸，是讓孩子感到迷惑或不舒服的觸摸。教育孩子，遇到讓自己不舒服的觸摸時，要迅速離開，跑向人多的地方。

3、要坦蕩地說性

家長告訴孩子防范性侵的知識時，郭嘉醫(yī)師建議家長盡量用科學(xué)的語言告訴孩子一些常識，不要用含糊的，遮遮掩掩欲語還休，這樣孩子才會很自然地接受知識，才會有坦蕩的心態(tài)而不會有羞恥感，也不會覺得這個話題不可言說。