感覺統(tǒng)合失調(diào)早篩可通過觀察孩子的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、日常行為、學(xué)習(xí)情況、情緒狀態(tài)等方面進(jìn)行。 1. 運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)：觀察孩子的大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。如走路是否容易摔倒、跑步姿勢是否協(xié)調(diào)，系鞋帶、扣紐扣等精細(xì)動(dòng)作是否笨拙。 2. 日常行為：留意孩子在日常生活中的行為習(xí)慣。比如是否特別抗拒被觸摸、對(duì)某些聲音過度敏感、吃飯時(shí)是否容易掉飯粒等。 3. 學(xué)習(xí)情況：關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。是否閱讀時(shí)容易跳行漏字、書寫時(shí)筆畫顛倒、注意力難以集中等。 4. 情緒狀態(tài)：注意孩子的情緒反應(yīng)。是否經(jīng)常情緒不穩(wěn)定、容易發(fā)脾氣、膽小怕生等。 5. 社交互動(dòng)：觀察孩子與他人的交往情況。是否難以融入集體活動(dòng)、不善于與同伴合作等。 通過對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)、行為、學(xué)習(xí)、情緒和社交等方面的觀察，可以初步判斷孩子是否存在感覺統(tǒng)合失調(diào)的可能。若發(fā)現(xiàn)異常，建議及時(shí)前往正規(guī)醫(yī)院進(jìn)一步評(píng)估診斷。