青少年網(wǎng)癮成風(fēng)是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，涉及心理、家庭、學(xué)校、社會和個體等多方面因素。預(yù)防青少年網(wǎng)癮需要綜合考慮心理輔導(dǎo)、家庭關(guān)愛、學(xué)校教育、社會監(jiān)管以及培養(yǎng)良好興趣愛好等。 1. 心理輔導(dǎo)：幫助青少年正確認識網(wǎng)絡(luò)，樹立健康的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。引導(dǎo)他們學(xué)會應(yīng)對壓力和情緒，避免通過網(wǎng)絡(luò)逃避現(xiàn)實。 2. 家庭關(guān)愛：家長要給予孩子足夠的陪伴和關(guān)注，建立良好的親子關(guān)系。制定合理的家庭規(guī)則，監(jiān)督孩子的上網(wǎng)時間和內(nèi)容。 3. 學(xué)校教育：學(xué)校應(yīng)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力和信息辨別能力。組織豐富的課外活動，減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴。 4. 社會監(jiān)管：加強對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的監(jiān)管，打擊不良網(wǎng)絡(luò)信息。提供更多有益的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)。 5. 培養(yǎng)興趣：鼓勵青少年參與體育、藝術(shù)、閱讀等有益活動，豐富課余生活，降低對網(wǎng)絡(luò)的過度關(guān)注。 總之，預(yù)防青少年網(wǎng)癮成風(fēng)需要全社會共同努力，形成合力，為青少年營造一個健康、積極的成長環(huán)境。

青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有三大主因：家庭、學(xué)校和社會，而尤以家庭因素最為重要。孩子網(wǎng)絡(luò)成癮只是家庭問題的一種反映，是問題的表象，而不是實質(zhì)，實質(zhì)在家庭那里，而不是在孩子那里。孩子變成不被父母喜歡，也不被社會接受的“壞”孩子，究其原因，是父母沒有給到他們想要的，如被尊重、被理解、自由和獨立、欣賞和認可，以及足夠的安全感等。當(dāng)孩子的心理需求得不到滿足的時候，他們就會失去正性和向上的力量，往往就會用破壞或傷害自我的方式來表達自己對那部分需要的渴求，沉迷網(wǎng)絡(luò)就是這種表達的方式之一。和青少年其他的不良行為一樣，上網(wǎng)成癮也是對缺失需求的一種表達。所以，要徹底解決青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮問題，就要從問題的源頭——家庭著手，而不是僅從孩子身上著手。 　　應(yīng)圍繞網(wǎng)癮的本和源來進行戒網(wǎng)癮治療,先解決孩子的父母問題，再解決孩子和父母的關(guān)系問題，最后才解決孩子本身的問題。包括家庭心理治療、團體心理治療和個體心理在內(nèi)的心理治療，是整個治療模式的根本，感恩教育、挫折教育、自立能力教育和責(zé)任能力教育等成長教育和人生教育則貫穿整個療程。對于父母屬溺愛型的孩子，要給他規(guī)則；對于父母屬嚴(yán)厲型的孩子，要給他關(guān)愛；對于父母屬苛刻型的孩子，則要給他寬容。只有父母和家庭給予孩子更多的尊重、理解和關(guān)愛，孩子才能徹底地從網(wǎng)癮的陰影中走出來。