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語言發(fā)育遲緩
掛號科室:小兒科 同類疾?。?

寶寶語言能力差有何表現 如何提高寶寶語言能力

2016-10-12 08:59:33      家庭醫(yī)生在線

人們常說說話是門藝術,而且人人必修的最基本的藝術。作為媽媽,應該從小培養(yǎng)寶寶的這個能力,讓寶寶長大成為像諸葛亮一樣“舌戰(zhàn)群儒”的辯者?那么,媽媽要如何做呢?鍛煉說話能力7大妙招,提高寶寶說話的能力。

寶寶語言能力差的表現

語言發(fā)展的起步晚

在正常情況下,大多數幼兒在一歲左右能夠開口說話,會叫“爸爸”、“媽媽”。但是語言發(fā)育遲緩的幼兒開口時間比較晚,可能要到2、3歲左右才會開口說話,甚至是到4、5歲也不會說話。有些家長認為這只是因為孩子開口比較晚。確實,語言的發(fā)展因人而異,有些活潑好動的孩子注意力容易分散,無法集中于語言表達,開口相對要晚。老話也是這么說:先會走路的孩子講話會晚,而先會講話的孩子后會走路。但是如果孩子到了2、3歲還無法開口說話,家長就應該帶孩子到正規(guī)醫(yī)院做專門檢查。

語言發(fā)展的速度慢

3—5歲是學習語言的黃金時期,此階段孩子能夠學會大量詞匯。但如果孩子有語言發(fā)育遲緩的情況,那他付出較大努力后可能只學會少量詞匯。

孩子語言發(fā)展的程度低于正常水平

常見的語言發(fā)育遲緩的現象有:

(1)孩子不能開口說話或說話時只發(fā)一個音,其他發(fā)音含糊不清。

(2)說話出現前后顛倒,且包含的詞匯量少,說的話讓人不能理解。

(3)常用擬聲詞、象聲詞代替一些物品的名稱,如:用“汪汪”表示狗。

(4)只能用幾個詞匯組成一句話,無法連貫表達。

(5)不能用正常語序表達句子,不懂得語法,只會用名詞和動詞,不會用形容詞、連詞等修飾詞。

(6)分不清昨天、今天、明天等時間詞的含義,沒有時間觀念。

7招提高寶寶語言能力

讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。可以讓孩子形容給媽媽聽,他喜歡的角色長得什么樣,是一只小鴨子,還是一只大笨熊,它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達能力。

邊走路邊唱兒歌

父母帶孩子走在路上時,有許多增加孩子知識的機會,可以給孩子猜測如“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子”之類的謎語,孩子不一定能猜出來,但對這種形象生動的兒歌會感興趣,有利于孩子的語言智能。

描述物品特點

媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品,為他描述這個物品的一個或多個特點,如談談它的顏色(是草地般的綠色);或是它的形狀和大?。ㄐA球);數量的多寡(兩個桔子);或是它的質地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大,很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特點。寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言,他的語言智能也就能得到提高。

一起決定買什么

在購物的過程中,可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上,如正在挑選面包,你可以和寶寶討論一下你的想法,也讓寶寶說說他的想法,他一定會說為什么要買這個面包,也許是樣子好看,也許是聞起來很香等等。最后做出一個大家都滿意的決定,寶寶在發(fā)表他的意見的同時,大大提升了他的邏輯智能和語言智能。

培養(yǎng)藝術細胞

讓孩子在路上唱幼兒園老師教的兒歌,能調動孩子的情緒,因為在幼兒園里,不是每個孩子都有單獨唱歌的機會,如果能讓他單獨唱,他對音樂一定會感興趣。另外,你是不是每周都進行一次全家大掃除呢?可以讓孩子和你一起,一邊大掃除,一邊聽歡快的音樂。這能提高大家的勞動情緒,孩子也會覺得這是個快樂的時間,有助于養(yǎng)成他熱愛勞動的好習慣,也提升了他的音樂智能。

訓練觀察力和記憶力

讓孩子辨認青菜、菠菜等蔬菜,找出它們的共同點和各自的特征,能提升孩子的自然觀察智能。并且,可以在媽媽做飯時,讓孩子練習判斷菜什么時候熟了,找一找生菜和熟菜顏色上的不同,可訓練孩子的觀察能力。觀察做菜的順序,媽媽做菜時,讓寶寶在旁邊仔細觀察媽媽做菜的工序,做好之后,讓他說出某一道菜的步驟,如做芹菜炒肉絲時是先炒肉絲還是先炒芹菜等,這樣能訓練孩子的記憶力,增長孩子的生活常識。介紹營養(yǎng)價值,在陪寶寶吃飯時,父母先說每道菜的營養(yǎng)價值,接著看孩子能記住多少,既增長了知識,又訓練了記憶力。

畫出自己喜歡的角色

讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。電視的畫面不是固定的,因此這不僅能培養(yǎng)孩子的觀察能力,而且還能訓練他的記憶力。


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(責任編輯:莫克豪 )

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