重慶小兒多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)
小孩坐在位子上總是要不停的扭來(lái)扭去,說(shuō)他一下能管幾分鐘,然后又開(kāi)始亂動(dòng)了,很少能夠端端正正的坐著。而且上課的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真,總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。下課也調(diào)皮的很,經(jīng)常破壞學(xué)校公物,什么砸玻璃啊,爬樹(shù)啊,墻上桌面刻字啊之類(lèi)的。老師說(shuō)他他也不聽(tīng),弄得老師一點(diǎn)都不喜歡他,每次去看家長(zhǎng)會(huì)不僅要去挨老師批評(píng),還要給其他同學(xué)的家長(zhǎng)道歉。懇請(qǐng)專(zhuān)家給我們指點(diǎn)一下,這是不是多動(dòng)癥啊?怎么辦?。?
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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邢秋君 副主任醫(yī)師
九江泌尿科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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多動(dòng)癥的主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,注意力缺損、多動(dòng)、沖動(dòng)!! 注意力缺損:兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)為主動(dòng)注意功能極差,難以自覺(jué)地把注意力集中在某活動(dòng)或任務(wù)上;而且還非常易于被外界任何細(xì)小變化所吸引,將注意力轉(zhuǎn)向無(wú)關(guān)事物。不能集中注意力、丟三落四。 多動(dòng):不分場(chǎng)合,特別好動(dòng)。有些多動(dòng)癥兒童不是在任何環(huán)境下都顯示出多動(dòng),而是在一些高要求的形勢(shì)下,多動(dòng)行為更為增強(qiáng)。 沖動(dòng):多動(dòng)癥兒童行動(dòng)之前缺乏思考,難以在做出某一行為前思考其行為的后果。同樣,他們也不對(duì)自己的過(guò)去行為進(jìn)行反思,以便從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。雖然他們也可以很明確地意識(shí)到一些規(guī)則及要求,但在實(shí)際活動(dòng)中,就不能控制自己的行動(dòng)。
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