孩子有厭學(xué)情緒該怎么辦？

　　兒童厭學(xué)癥的原因

　　1.沒(méi)有建立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)缺乏內(nèi)在動(dòng)力。

　　2.對(duì)所學(xué)的學(xué)科缺乏興趣。

　　3.未曾建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)之間的關(guān)系，特別是自尊心受到傷害的學(xué)習(xí)，缺乏樂(lè)觀穩(wěn)定的情緒。

　　4.在學(xué)習(xí)上屢遭失敗，缺乏堅(jiān)韌不拔的意志。

　　5.缺乏勤奮學(xué)習(xí)和熱愛(ài)知識(shí)的精神。

　　家長(zhǎng)如何對(duì)待“厭學(xué)”的孩子

　　喚起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

　　興趣是注意力的最大動(dòng)力，所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學(xué)情緒時(shí)，宗旨是要喚起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，方法有以下幾點(diǎn)：

　　1.應(yīng)運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺(jué)，看書；利用動(dòng)覺(jué)，寫字；利用聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進(jìn)行復(fù)習(xí)。還可利用討論的方式和提問(wèn)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2.在學(xué)習(xí)時(shí)，如果注意力分散，可做幾次深呼吸或放松訓(xùn)練，使自己精神松弛，克服緊張情緒，重新安下心來(lái)學(xué)習(xí)。

　　3.當(dāng)注意力不集中時(shí)，可到室外跑跑步或做做操，10分鐘左右，使頭腦清楚，提高注意力。

　　培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒

　　家長(zhǎng)要提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)水平，要使孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是他自身的需要。認(rèn)識(shí)的逐步提高，有助于孩子學(xué)習(xí)情緒的逐漸穩(wěn)定，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這要注意從以下幾個(gè)方面抓起：

　　1.要從小抓起，不少習(xí)慣，只有從小抓起才能成功。

　　2.要從點(diǎn)滴抓起，如寫字姿勢(shì)要坐端正，握筆姿勢(shì)要準(zhǔn)確。

　　3.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)僅作指導(dǎo)，決不可包辦代替。

　　4.家長(zhǎng)要不斷提出要求，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)勤檢查，勤督促，及時(shí)鼓勵(lì)。

　　5.一旦發(fā)現(xiàn)孩子有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如做作業(yè)馬馬虎虎，要及時(shí)指出，糾正。

　　培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)意志

　　要想使孩子將來(lái)在事業(yè)上有所成就，堅(jiān)韌不拔的意志是成功的重要保證。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)要幫助孩子確定一個(gè)既有一定難度，又是他力所能及的具體的目標(biāo)。家長(zhǎng)并應(yīng)提供一定的適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)條件，鼓勵(lì)、督促孩子為實(shí)際這個(gè)目標(biāo)去努力。失敗不灰心，成功不驕傲。要從小培養(yǎng)孩子具有不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。