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孩子傾聽能力差是何原因 如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力

2017-10-24 10:20:33      家庭醫(yī)生在線

傾聽是孩子感知和理解語言的行為表現。傾聽能力在現實生活中運用非常廣泛,大到聽報告、欣賞音樂等,小到一句話及每個字的聽和用等,日常生活中時時處處需傾聽。 傾聽能力的強弱直接影響孩子知識技能的接受和掌握。有些孩子注意力極易分散,對一些要求和指令不能馬上做出反應,究其原因,是我們忽視了對孩子傾聽能力的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力?

孩子傾聽能力差的原因

1、成人不重視傾聽能力的培養(yǎng)

許多成人認為聽力是與生俱來的,沒有必要培養(yǎng),遇到孩子插嘴或不專心傾聽則訓斥、責備孩子,如大人講小孩子聽等。訓斥、責備的式則使孩子失去傾聽的欲望和興趣,會變得不愛傾聽或不會傾聽。還有一種極端的表現就是成人以孩子為中心,認為插話等是孩子自信、能干的表現,往往過分順著孩子的意思,以致使孩子愈加不會傾聽。

2、幼兒的身心發(fā)展特點的局限

受幼兒年齡特點的局限,注意力容易分散,自制力比較弱,缺乏傾聽別人說話的耐心,在聽的過程中難免會做小動作、東張西望等。特別是有些幼兒聰明活撥,表現欲特別強烈,在集體活動中常急于表達自己的想法而打斷其他幼兒的發(fā)言。所以幼兒有時候根本沒聽清楚或聽得不完整。

如何培養(yǎng)孩子的傾聽能力

1、讓孩子重復或是解釋自己聽到的話

當家長跟孩子溝通后,要耐心地提醒孩子,讓他用自己的話來表達聽到的所理解的意思。一定要把整個過程慢下來,比如:“我們出去玩之前應該帶什么呢?注意什么呢?”培養(yǎng)傾聽能力是一個漫長的過程,家長要不厭其煩地重復,態(tài)度要和藹,時刻考慮孩子的發(fā)展階段,他們的語言發(fā)展和理解能力。也要記住改變需要一個過程,培養(yǎng)一個新的習慣和溝通方式,也是一樣。

2、帶孩子到大自然中聆聽美妙的聲音

如春天小雨淅瀝淅瀝的聲音;夏天的蟬鳴、蛙叫聲;秋天蕭瑟的秋風聲;冬天雪花飄落的聲音等;也可以根據孩子愛聽故事的特點,經常給孩子講有趣的故事,并有意無意地要求孩子復述,從而提高傾聽能力。

3、榜樣示范,引導幼兒學習如何聽

孩子往往喜歡模仿家長的一言一行。因此,要培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,家長在生活中中要特別注意言傳身教。無論孩子的發(fā)言是對是錯,是流暢還是吞吞吐吐,都要專心傾聽。讓幼兒把話說完,不輕易打斷幼兒的發(fā)言,并在此基礎上進行適當的指導和適度的評價。

(責任編輯:黃婉雯 )

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