兒童性教育要掌握四個(gè)原則 家長(zhǎng)易犯四個(gè)錯(cuò)誤

性教育在兒童時(shí)期其實(shí)是需要為孩子灌輸?shù)囊环N教育內(nèi)容，由于在社會(huì)生活中越來(lái)越多的兒童受到性騷擾問題，因此，家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過程中，也是需要適時(shí)的為其灌輸一些性方面的知識(shí)的，那么，兒童性教育需要遵循什么基本原則？

兒童性教育的基本原則有：

越早開始越好

爸媽不要老是指望等到時(shí)機(jī)成熟再和孩子來(lái)談“性”這個(gè)問題，應(yīng)該隨時(shí)把握機(jī)會(huì)，從孩子的各種提問中就開始有意識(shí)地和他談性。

生活中可隨時(shí)進(jìn)行教育

爸媽可以從生活中大大小小的事情來(lái)談性，不一定需要刻意安排。比如在寶寶洗浴、新聞報(bào)道有關(guān)性的問題時(shí)，都可以和寶寶一起討論。

不要怕回答問題，也不必硬充專家

爸媽碰到自己答不出的問題，不要硬充專家，應(yīng)該讓孩子知道，父母不是無(wú)所不能的。碰到不懂的問題，可以一起查資料，一起討論。

準(zhǔn)備充分，問題就不成問題

如果你不敢和寶寶談性，是因?yàn)樽约盒灾R(shí)不足，那么最好的辦法是多閱讀這方面的書籍。父母在思考如何回答寶寶某些性問題之前，最好預(yù)先想好怎么表達(dá)你的觀點(diǎn)。

兒童性教育雖然可行，但很多家長(zhǎng)極易陷入以下誤區(qū)之中：

1、我的孩子還小，還在看動(dòng)畫片呢，還不懂“這個(gè)”。

專家剖析：孩子小，正是進(jìn)行性教育的時(shí)候，這時(shí)家長(zhǎng)給孩子提供正確的性知識(shí)，可以避免孩子盲目尋找負(fù)面的性信息，即使看到負(fù)面的性信息，使孩子也能正確對(duì)待。

等孩子“懂這個(gè)”時(shí)，家長(zhǎng)就只能“亡羊補(bǔ)牢”了。

2、我的孩子對(duì)性不感興趣。

專家剖析：進(jìn)入青春期的孩子，性生理必然要發(fā)展，性心理必然要出現(xiàn)。孩子在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得對(duì)性不感興趣，是雙方溝通不良的表現(xiàn)。即家長(zhǎng)對(duì)性的態(tài)度使孩子認(rèn)為在這個(gè)問題上和父母沒有共同語(yǔ)言。

3、我覺得我的孩子能自然地走過來(lái)，因?yàn)槲覀冏约阂彩沁@樣走過來(lái)的。

專家剖析：這是家長(zhǎng)普遍存在的僥幸心理，實(shí)際是對(duì)性教育的逃避。只有對(duì)孩子進(jìn)行性教育，才知道孩子有沒有問題。

很多家長(zhǎng)判斷有沒有問題的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)，卻忽略了孩子的心理成長(zhǎng)。

4、我的孩子生活環(huán)境很單純，沒必要讓他（她）知道這些。

專家剖析：在信息如此開放的時(shí)代，讓孩子絕對(duì)不接觸性信息只是家長(zhǎng)的一廂情愿，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)提供正確的引導(dǎo)。

家庭中對(duì)于孩子進(jìn)行性教育，還要掌握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1、孩子出生后，無(wú)論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b，均會(huì)影響孩子的性自認(rèn)，導(dǎo)致后來(lái)性格和行為上的改變。

2、當(dāng)孩子能聽懂言語(yǔ)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過書報(bào)、畫冊(cè)、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)和繁殖，使孩子對(duì)生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識(shí)，從而使他們接受大自然，熱愛人類，認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)，使性自認(rèn)得以完成。

3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，如洗澡、睡覺前等，很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、當(dāng)孩子提出有關(guān)性方面的疑問時(shí)，父母不應(yīng)回避，宜用孩子能理解和接受的言語(yǔ)和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。