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寶寶為什么愛咬指甲 嚴(yán)重或致鉛中毒

2016-02-04 06:19:13      家庭醫(yī)生在線

不管你怎么危言聳聽,他還是喜歡咬指甲,對(duì)此家長(zhǎng)都會(huì)很擔(dān)心,因?yàn)橛X得咬指甲很不衛(wèi)生,擔(dān)心寶寶會(huì)感染細(xì)菌。寶寶咬手指是有原因的,現(xiàn)在來看一下為什么寶寶愛咬指甲吧。

咬指甲也稱咬指甲癥或咬指甲癖,是指反復(fù)咬指甲的行為。咬指甲是兒童期常見的一種不良習(xí)慣,多見于3~6歲兒童,男女均可發(fā)病。多數(shù)兒童隨著年齡增長(zhǎng)咬指甲行為可自行消失,少數(shù)頑固者可持續(xù)到成人。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象常與精神緊張有關(guān),在生活節(jié)奏改變比如孩子入托、入學(xué)時(shí)孩子特別容易出現(xiàn)緊張,在生病時(shí)也容易誘發(fā)此癥,部分小兒由于模仿他人而形成。具有內(nèi)向、敏感、焦慮素質(zhì)等性格特點(diǎn)的小兒容易患此癥。部分患兒誘因不明。

孩子表現(xiàn)為反復(fù)咬指甲。輕者僅啃咬指甲,嚴(yán)重者可將每個(gè)指甲咬壞,甚至咬壞指甲周圍的皮膚,少數(shù)小兒還咬腳趾甲。部分兒童常伴有其他行為問題,如睡眠障礙、多動(dòng)、焦慮、緊張不安、抽動(dòng)障礙、吸吮手指、挖鼻孔等。癥狀頑固者夜間也出現(xiàn)咬指甲行為。

寶寶咬指甲怎么辦?

別讓他的手閑著

如果你知道寶寶特別可能會(huì)咬指甲的時(shí)間和地點(diǎn),比如在看電視或坐車時(shí),可以試著給他一些替代品;比如手指偶、捏捏球或可彎曲玩具讓他的手別閑下來。把他的手指甲剪短,讓他沒有什么可咬的。

順其自然

除了給寶寶玩具玩以外,你最好的做法就是完全忽略他的行為。咬指甲完全是寶寶下意識(shí)的習(xí)慣,就是說他并沒有意識(shí)到自己在咬指甲,直到你提醒他注意,所以嘮叨或懲罰都是沒有用的。

跟他說你覺得咬指甲多粗魯,可能只會(huì)讓他糊涂,并促使他更想咬指甲

并且如果你的孩子正處在逆反期,你讓他做什么都會(huì)引出強(qiáng)烈的“不”的反應(yīng),他可能會(huì)因?yàn)槟銖?qiáng)迫他停止而變本加厲地去咬。你可以在他手上抹一些蒜或醋,但是在這個(gè)年齡段,把這些東西涂到他指甲上,似乎是不公平的懲罰。等他大了,自己就可能想要停止這個(gè)習(xí)慣時(shí),再這樣做作為提醒會(huì)更有幫助。

去醫(yī)院檢查

在某些情況下,寶寶咬指甲,特別是如果伴隨著其他緊張行為,是不安的表現(xiàn)。比如,如果你的孩子咬指甲咬得很兇,以至于撕裂了指甲床或指尖咬出了血,或者嚼指甲并有其他自我傷害的行為,如揪自己的頭發(fā),你就要帶他去醫(yī)院就診。他可能比同齡的寶寶更焦慮,壓力更大。

清楚寶寶咬指甲的原因,并且能夠意識(shí)到可能誘發(fā)的危害。那么,寶寶愛咬指甲有什么危害?

經(jīng)常咬指甲稱咬指甲癖,是一種經(jīng)常性、不能自控的動(dòng)作,是兒童和青少年時(shí)期一種常見的口癮。其原因主要與緊張和憂慮有關(guān)。表現(xiàn)為病人要咬哪個(gè)指甲是無選擇性的,被咬過的指甲常變得短而參差不齊。因反復(fù)地咬指甲,損傷手指的表皮,使指甲游離緣變得粗糙,指甲緣的四周出血和指甲畸形,甚至發(fā)生甲溝炎、甲周炎等。

此外,啃指甲會(huì)使細(xì)菌通過口腔進(jìn)入體內(nèi),情況嚴(yán)重者還會(huì)引起鉛中毒。因環(huán)境中的鉛會(huì)潛藏在指甲里,最終積聚在指甲蓋中。經(jīng)??兄讣?,鉛會(huì)隨著唾液進(jìn)入消化系統(tǒng),進(jìn)入血液,兒童體內(nèi)有少量這樣的毒素,就會(huì)影響其身體和智力的生長(zhǎng)發(fā)育。俄羅斯科學(xué)家指出,鉛特別易于積聚在指甲中。兒童好奇心強(qiáng),喜歡用手去觸摸各種物品,而且一般有“手——口接觸(吮吸)”頻繁的行為特點(diǎn),這就給鉛進(jìn)入體內(nèi)創(chuàng)造了條件。由于兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,許多器官的功能都不完善,大腦的發(fā)育尚未完成,“血——腦屏障”不能阻止鉛離子進(jìn)入大腦。低量、長(zhǎng)期的鉛接觸會(huì)造成鉛在體內(nèi)積累。研究表明,過量的鉛接觸會(huì)造成神經(jīng)元能量代謝降低,使兒童,尤其是學(xué)齡前兒童的神經(jīng)發(fā)育指數(shù)達(dá)不到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn),造成記憶力和思維能力下降,影響智力發(fā)展,這種損害是不可逆的!

(責(zé)任編輯:吳任飛 )

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