2歲12個(gè)月寶寶的發(fā)育指標(biāo)

你的寶寶已經(jīng)三周歲了。有沒有一種熬出頭的感覺？俗話說：“3歲看大，7歲看老”。真的能看出來嗎？比如現(xiàn)在我對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣，我三歲時(shí)怕是沒人能看出來。在孩子有自主選擇權(quán)之前，父母不應(yīng)該限定孩子的發(fā)展方向。除非您有極強(qiáng)的天賦遺傳基因。

身體外觀及成長(zhǎng)

寶寶體重可按簡(jiǎn)易公式初略計(jì)算得出：體重（千克）=年齡×2+8。滿3周歲寶寶平均體重為14千克。

寶寶身高可按身高簡(jiǎn)易公式粗略計(jì)算：身高（厘米）=年齡×5+75。以此公式計(jì)算，滿3歲寶寶平均身高為90厘米。

運(yùn)動(dòng)

走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滾、登高、跳下、越過障礙物，3歲幼兒的運(yùn)動(dòng)能力，應(yīng)有盡有，無所不能，無所不會(huì)，真正成為全能型“運(yùn)動(dòng)員”了。

寶寶應(yīng)該已經(jīng)會(huì)拍球、抓球和滾球，并能夠接住2米遠(yuǎn)拋來的球。經(jīng)常玩秋千、翹翹板和滑梯可以提高孩子對(duì)自己身體的信心。讓寶寶玩跳房子的游戲，親子單腳蹦：牽著寶寶的手讓他（她）單腳換著跳，可練習(xí)寶寶的跳躍能力。

身體技能發(fā)育

錘子、剪刀都要用一用，拖把、掃帚都要試一試，破壞東西一流高手，不會(huì)修理卻有修理整個(gè)地球的愿望。捏橡皮泥、折小飛機(jī)、拼七巧板、玩電動(dòng)玩具……一切都不在話下。

寶寶的空間感提高很快，能成功地把水和米從一個(gè)杯中倒入另一個(gè)杯中，而且很少撒出來。寶寶可以用積木搭成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。會(huì)給娃娃穿脫衣服，喜歡玩過家家的游戲。

語言發(fā)育

3歲以前的寶寶，語言主要是情景性的，只有結(jié)合此時(shí)此刻的情景，并輔以手勢(shì)、表情，甚至是帶有表演性的動(dòng)作，才能夠表達(dá)出比較完整的意思，才可能讓成人理解幼兒的思想。3歲以后的兒童，開始逐漸向連續(xù)性語言發(fā)展，能夠離開具體情景表述一些意思了。

3歲左右的幼兒開始沉浸在自言自語的語言快樂中，這是寶寶在語言發(fā)展的一個(gè)階段。我們成人在思考問題時(shí)是不需要說出來的，而3歲以前寶寶的思考是直接用嘴說出來的。這個(gè)階段寶寶喜歡自言自語，就是處于這個(gè)過渡期。3歲以后，寶寶的思考就漸漸不直接說出來了，寶寶會(huì)靜靜地思考，并作出某作決定和行動(dòng)。

認(rèn)知狀態(tài)

會(huì)說10個(gè)左右的英語單詞。背誦兒歌，唐詩人、廣告詞及簡(jiǎn)單故事。能數(shù)數(shù)到幾十甚至100，會(huì)做數(shù)字漢字的配對(duì)。寶寶能認(rèn)識(shí)4-6種幾何圖形，切分圓形1/2或1/4。拼上4-8塊的拼圖。從圖中找出缺漏部分。從地圖中找出自己居住的城市。也能畫一些簡(jiǎn)單的圖形，讓小兒憑印象畫圖形、正方形、三角形。有的寶寶可以完整地畫出人的身體結(jié)構(gòu)，雖然比例不協(xié)調(diào)，但是基本的位置寶寶已經(jīng)找準(zhǔn)了，讓寶寶畫出一個(gè)人頭輪廓，填上其他部位。

寶寶的記憶力很好，會(huì)引述過去發(fā)生的事。你可以用做過的事提醒她，鍛煉她的記憶力。比如提醒他“昨天我們?nèi)コ辛?，還記得嗎？”

社交能力

寶寶個(gè)性與家庭的影響很大，如果你怕自己的孩子吃虧，過分保護(hù)，就會(huì)使孩子膽小怕事，遇事畏縮躲避，只會(huì)哭不敢與人接觸。如果允許孩子在家充當(dāng)“小皇帝”，他就會(huì)在外面表現(xiàn)得很霸道，欺負(fù)別人，不善于與人共處，不合群，要獨(dú)占玩具和用品，稍不如意就發(fā)脾氣。到入幼兒園時(shí)這種個(gè)性就更加突出。在三歲時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)和糾正，培養(yǎng)孩子開朗活潑，善于與人相處的良好性格。孩子的社會(huì)行為和人際關(guān)系對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)都有影響。

情感發(fā)育

父母或看護(hù)人影響著寶寶的人格成長(zhǎng)，父母和看護(hù)人性格怎樣，人品怎樣，怎樣對(duì)待寶寶……這一切都深深地在寶寶人格發(fā)展的道路上留下印記，甚至影響寶寶一生的發(fā)展軌跡。

如果父母總是向?qū)殞毎l(fā)脾氣，寶寶就會(huì)把“發(fā)脾氣”看成是一種敵視，寶寶相應(yīng)地會(huì)養(yǎng)成用“敵視”的眼光看待世界的習(xí)慣。

如果父母總是否定寶寶，批評(píng)話語不斷，寶寶在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大，就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，總覺得自己不對(duì)，缺乏應(yīng)有的自信。一個(gè)沒有自信的寶寶，就不會(huì)擁有自尊，也不會(huì)愛戴自己和他人。

專家提醒

3歲的寶寶，仍然是以玩為主的寶寶。如果父母過于關(guān)心寶寶的智力發(fā)育，認(rèn)為寶寶從現(xiàn)在開始必須接受“正規(guī)訓(xùn)練”了，必須要開始“學(xué)習(xí)知識(shí)”了，那父母的麻煩不但不會(huì)減少，可能還會(huì)增加。如果過早讓寶寶承擔(dān)“學(xué)習(xí)的重任”，寶寶非但不會(huì)好好學(xué)習(xí)，還可能對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，到了上學(xué)的年齡，寶寶可能已經(jīng)感到“精疲力盡”了，學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不是樂趣，而是負(fù)擔(dān)和壓力了。