2歲12個(gè)月寶寶的發(fā)育指標(biāo)
你的寶寶已經(jīng)三周歲了。有沒有一種熬出頭的感覺?俗話說:“3歲看大,7歲看老”。真的能看出來嗎?比如現(xiàn)在我對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣,我三歲時(shí)怕是沒人能看出來。在孩子有自主選擇權(quán)之前,父母不應(yīng)該限定孩子的發(fā)展方向。除非您有極強(qiáng)的天賦遺傳基因。
身體外觀及成長(zhǎng)
寶寶體重可按簡(jiǎn)易公式初略計(jì)算得出:體重(千克)=年齡×2+8。滿3周歲寶寶平均體重為14千克。
寶寶身高可按身高簡(jiǎn)易公式粗略計(jì)算:身高(厘米)=年齡×5+75。以此公式計(jì)算,滿3歲寶寶平均身高為90厘米。
運(yùn)動(dòng)
走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滾、登高、跳下、越過障礙物,3歲幼兒的運(yùn)動(dòng)能力,應(yīng)有盡有,無所不能,無所不會(huì),真正成為全能型“運(yùn)動(dòng)員”了。
寶寶應(yīng)該已經(jīng)會(huì)拍球、抓球和滾球,并能夠接住2米遠(yuǎn)拋來的球。經(jīng)常玩秋千、翹翹板和滑梯可以提高孩子對(duì)自己身體的信心。讓寶寶玩跳房子的游戲,親子單腳蹦:牽著寶寶的手讓他(她)單腳換著跳,可練習(xí)寶寶的跳躍能力。
身體技能發(fā)育
錘子、剪刀都要用一用,拖把、掃帚都要試一試,破壞東西一流高手,不會(huì)修理卻有修理整個(gè)地球的愿望。捏橡皮泥、折小飛機(jī)、拼七巧板、玩電動(dòng)玩具……一切都不在話下。
寶寶的空間感提高很快,能成功地把水和米從一個(gè)杯中倒入另一個(gè)杯中,而且很少撒出來。寶寶可以用積木搭成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。會(huì)給娃娃穿脫衣服,喜歡玩過家家的游戲。
語言發(fā)育
3歲以前的寶寶,語言主要是情景性的,只有結(jié)合此時(shí)此刻的情景,并輔以手勢(shì)、表情,甚至是帶有表演性的動(dòng)作,才能夠表達(dá)出比較完整的意思,才可能讓成人理解幼兒的思想。3歲以后的兒童,開始逐漸向連續(xù)性語言發(fā)展,能夠離開具體情景表述一些意思了。
3歲左右的幼兒開始沉浸在自言自語的語言快樂中,這是寶寶在語言發(fā)展的一個(gè)階段。我們成人在思考問題時(shí)是不需要說出來的,而3歲以前寶寶的思考是直接用嘴說出來的。這個(gè)階段寶寶喜歡自言自語,就是處于這個(gè)過渡期。3歲以后,寶寶的思考就漸漸不直接說出來了,寶寶會(huì)靜靜地思考,并作出某作決定和行動(dòng)。
認(rèn)知狀態(tài)
會(huì)說10個(gè)左右的英語單詞。背誦兒歌,唐詩人、廣告詞及簡(jiǎn)單故事。能數(shù)數(shù)到幾十甚至100,會(huì)做數(shù)字漢字的配對(duì)。寶寶能認(rèn)識(shí)4-6種幾何圖形,切分圓形1/2或1/4。拼上4-8塊的拼圖。從圖中找出缺漏部分。從地圖中找出自己居住的城市。也能畫一些簡(jiǎn)單的圖形,讓小兒憑印象畫圖形、正方形、三角形。有的寶寶可以完整地畫出人的身體結(jié)構(gòu),雖然比例不協(xié)調(diào),但是基本的位置寶寶已經(jīng)找準(zhǔn)了,讓寶寶畫出一個(gè)人頭輪廓,填上其他部位。
寶寶的記憶力很好,會(huì)引述過去發(fā)生的事。你可以用做過的事提醒她,鍛煉她的記憶力。比如提醒他“昨天我們?nèi)コ辛?,還記得嗎?”
社交能力
寶寶個(gè)性與家庭的影響很大,如果你怕自己的孩子吃虧,過分保護(hù),就會(huì)使孩子膽小怕事,遇事畏縮躲避,只會(huì)哭不敢與人接觸。如果允許孩子在家充當(dāng)“小皇帝”,他就會(huì)在外面表現(xiàn)得很霸道,欺負(fù)別人,不善于與人共處,不合群,要獨(dú)占玩具和用品,稍不如意就發(fā)脾氣。到入幼兒園時(shí)這種個(gè)性就更加突出。在三歲時(shí)應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)和糾正,培養(yǎng)孩子開朗活潑,善于與人相處的良好性格。孩子的社會(huì)行為和人際關(guān)系對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)都有影響。
情感發(fā)育
父母或看護(hù)人影響著寶寶的人格成長(zhǎng),父母和看護(hù)人性格怎樣,人品怎樣,怎樣對(duì)待寶寶……這一切都深深地在寶寶人格發(fā)展的道路上留下印記,甚至影響寶寶一生的發(fā)展軌跡。
如果父母總是向?qū)殞毎l(fā)脾氣,寶寶就會(huì)把“發(fā)脾氣”看成是一種敵視,寶寶相應(yīng)地會(huì)養(yǎng)成用“敵視”的眼光看待世界的習(xí)慣。
如果父母總是否定寶寶,批評(píng)話語不斷,寶寶在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,總覺得自己不對(duì),缺乏應(yīng)有的自信。一個(gè)沒有自信的寶寶,就不會(huì)擁有自尊,也不會(huì)愛戴自己和他人。
專家提醒
3歲的寶寶,仍然是以玩為主的寶寶。如果父母過于關(guān)心寶寶的智力發(fā)育,認(rèn)為寶寶從現(xiàn)在開始必須接受“正規(guī)訓(xùn)練”了,必須要開始“學(xué)習(xí)知識(shí)”了,那父母的麻煩不但不會(huì)減少,可能還會(huì)增加。如果過早讓寶寶承擔(dān)“學(xué)習(xí)的重任”,寶寶非但不會(huì)好好學(xué)習(xí),還可能對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,到了上學(xué)的年齡,寶寶可能已經(jīng)感到“精疲力盡”了,學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)不是樂趣,而是負(fù)擔(dān)和壓力了。
(責(zé)任編輯:蔡燕靜 )
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