青春期少女性愛(ài)有害身心 怎么杜絕過(guò)早性生活

少女的性行為往往與早戀有關(guān)。少男少女往來(lái)頻繁，異性相處，免不了會(huì)發(fā)生性的欲念。甚至有的天真少女，竟以身相許，認(rèn)為這是純真愛(ài)情的忠誠(chéng)表示，往往在意洽情濃之時(shí)，便越過(guò)雷池，偷吃禁果，發(fā)生了性行為。

青春期少女性行為有什么危害

青春少女的性行為對(duì)身心健康危害都很大。影響學(xué)習(xí)和工作。青春少女正是學(xué)習(xí)文化技能的時(shí)期，有的正在學(xué)校學(xué)習(xí)，有的可能是剛剛參加工作。無(wú)論哪種情況，均應(yīng)把主要精力用在學(xué)習(xí)上。如果這時(shí)去戀愛(ài)，去追求性刺激，必然會(huì)影響學(xué)習(xí)，使事業(yè)一事無(wú)成，耽誤了大好的青春年華，以后自己感到知識(shí)不足時(shí)，已經(jīng)是悔之晚矣。

青春期有性生活，可能影響婚后正常性生活。一對(duì)少男少女婚前性行為，往往是在男方壓抑不住性沖動(dòng)和女方處在害羞、緊張、恐懼的狀態(tài)下進(jìn)行的，彼此都有一定的非法感，加上雙方都缺乏性衛(wèi)生常識(shí)，這樣的性生活，很難談得上什么性生活和諧，也極容易造成女方陰道損傷和泌尿系感染等，給女方身體帶來(lái)?yè)p害。而初交的不和諧，往往會(huì)給以后的性生活帶來(lái)障礙，引起女方在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間、甚至一輩子對(duì)性生活的厭惡感，影響了婚后的正常性生活。

青春期性生活也會(huì)給婚后夫婦生活帶來(lái)陰影，抹上不愉快的色彩。倘若性生活造成懷孕，則更使雙方陷入窘迫之中，特別是女方將要承擔(dān)更多的不幸。她們首先感到自己做了不體面、見(jiàn)不得人的事，為了避免被周?chē)娜嘶蛲瑢W(xué)、同事發(fā)覺(jué)，精神上承受了相當(dāng)大的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，為了人工流產(chǎn)便暗中服藥自行墜胎，或者偷偷摸摸進(jìn)行人工引產(chǎn)手術(shù)，弄不好會(huì)造成感染，損害身體健康，可能造成子宮內(nèi)膜炎、急性輸卵管炎、盆腔炎、腹膜炎等一系列的婦女病。如果大出血，還有生命危險(xiǎn)。

總之，少女的性行為，是一件非常有害的事，甚至葬送了一生的幸福和健康，奉勸少女們，一定要自尊自愛(ài)，珍惜自己的青春年華，以學(xué)習(xí)為重，拋棄一切邪念，抵制他人的引誘，理智從事，關(guān)好情欲的閘門(mén)。

科學(xué)的性教育能延遲性行為發(fā)生

在性教育的科學(xué)知識(shí)層面中，我們不但要教孩子一些生理和心理知識(shí)，更要告訴他們過(guò)早發(fā)生性行為會(huì)有哪些危害。孩子只有知道了這些危害，才會(huì)更理智地對(duì)待性問(wèn)題，才會(huì)在知情的情況下選擇保護(hù)自己。

在性的價(jià)值觀方面，我們不但要教授孩子正確的戀愛(ài)觀，還要讓孩子樹(shù)立榮辱觀念，還要讓孩子學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離和抵制低俗潮流。這些，都會(huì)使孩子知道哪些是被世人所贊賞的，哪些是會(huì)被世人所排斥的。價(jià)值觀念和是非觀念強(qiáng)了，孩子自然就不會(huì)輕易地隨波逐流而人為亦為了，自然就會(huì)警示自己不要做出格的事情。

在社交能力方面，我們要教授的不只是與社會(huì)人員的交往，更要教給孩子怎樣面對(duì)異性、以及怎樣在戀愛(ài)中處理對(duì)方性請(qǐng)求的方法。這些，都會(huì)讓孩子們巧妙化解性沖動(dòng)，而延遲首次性行為的發(fā)生時(shí)間。

而在責(zé)任意識(shí)方面，我們要告訴孩子，既要保護(hù)好自己不受到傷害，也要不去傷害別人；處理好情感與性的問(wèn)題，既是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人和對(duì)方的負(fù)責(zé)；而對(duì)于性，它需要每個(gè)人為之承擔(dān)責(zé)任。

我已經(jīng)記不清有多少類似的案例，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)不及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行相應(yīng)的教育，而使孩子們出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題。而這些問(wèn)題，對(duì)孩子們的影響都是深遠(yuǎn)的，有很多都改變了孩子的觀念甚至人生。最輕的，也是要背負(fù)著一個(gè)本不應(yīng)該背負(fù)的大包袱，在剛剛踏上的人生道路上沉重而行。

家長(zhǎng)們不要談性色變。對(duì)孩子最初的包括性別認(rèn)識(shí)、社會(huì)角色認(rèn)識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和道德責(zé)任感在內(nèi)的性啟蒙教育，都應(yīng)該由家長(zhǎng)來(lái)完成。及時(shí)告訴他們想知道的，孩子們便不會(huì)更想去探求。不去自找渠道探求，就會(huì)避免一些嘗試，避免接受到一些不正確的信息，也便不會(huì)給他們帶來(lái)負(fù)面的影響。

及時(shí)地讓孩子知道自我保護(hù)，孩子們就不會(huì)再隨便地讓別人碰及自己的身體，便不會(huì)再讓別人有機(jī)會(huì)騷擾、侵害自己，這將會(huì)避免多少不幸的事情發(fā)生！

及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行性道德和責(zé)任感教育，孩子們就會(huì)知道哪些事情不應(yīng)該做，哪些事情絕對(duì)不能做，便不會(huì)隨便地做不應(yīng)該做的事情，便會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)理智、學(xué)會(huì)遵守道德和承擔(dān)責(zé)任。這些，將抑制孩子們的沖動(dòng)，減少不該發(fā)生的事情發(fā)生。就如在那雨季，已經(jīng)被雨水淋透的孩子，你再給他一把傘還有什么意義？

青春期是孩子們的花季，更是孩子們的雨季。這個(gè)季節(jié)既能打濕孩子們的容顏，更能霉變孩子的思想，甚至?xí)粝聜毯蜕钸h(yuǎn)的痛。聰明的家長(zhǎng)們，在雨季來(lái)臨前，我們是否應(yīng)該為孩子備好一把傘？

及時(shí)的性教育，不僅可以延遲孩子的首次性行為，更是一把保護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的傘。