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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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閆振文 副主任醫(yī)師
中山大學孫逸仙紀念醫(yī)院
三級甲等
神經科
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2歲寶寶智力低下通常在飲食、睡眠、動作、社交、語言等方面存在異常表現,比如進食困難、睡眠紊亂、動作遲緩、社交障礙、語言落后等。如果身體不適,請盡快尋求醫(yī)療幫助,按照醫(yī)生的囑咐進行治療,切莫自行用藥。
2019-03-26 19:57
1.飲食:可能出現吞咽困難、不會咀嚼、對食物缺乏興趣或挑食嚴重。
2.睡眠:睡眠時間過長或過短,入睡困難,頻繁夜醒,睡眠中多夢易驚。
3.動作:大動作如走路、跑步、跳躍等明顯晚于同齡兒童,精細動作如拿筆、搭積木等也掌握不佳。
4.社交:不喜歡與人互動,對他人的呼喚沒有反應,缺乏眼神交流。
5.語言:說話晚,詞匯量少,表達不清,難以理解他人的話語。
6.情緒:情緒不穩(wěn)定,容易哭鬧或過度安靜,難以安撫。
7.認知:對簡單的圖形、顏色等認知能力差,難以區(qū)分常見物品。
家長要密切關注寶寶的成長發(fā)育,如果發(fā)現上述異常表現,應及時帶寶寶前往正規(guī)醫(yī)院的神經內科就診,以便盡早明確診斷,采取相應的治療和干預措施,促進寶寶的健康成長。
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回答2
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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患者你好,指導意見:吃奶困難,出現在嬰兒時期。智力低下的嬰兒最早表現出來的癥狀往往吃奶困難,不會吸吮,特別容易吐奶,表示神經系統(tǒng)有損傷,日后智力會受影響。以上是對這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康。
2019-03-21 17:40
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關內容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習,依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質,但沒有學習和訓練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»