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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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肖家峰 副主任醫(yī)師
麻城市木子店中心衛(wèi)生院
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外科
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你好,這種情況,可能是由于家庭原因引起的。最好是和老師多溝通,家長(zhǎng)不可過于強(qiáng)勢(shì),孩子還小,學(xué)習(xí)方面,只要不是自己疾病問題,完全不用擔(dān)心,一點(diǎn)點(diǎn)教,字寫不好,可以專門找人培訓(xùn)寫字。膽子小,也是常見的,多外出活動(dòng),多接觸人就可以了。
2017-05-12 16:09
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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學(xué)習(xí)成績(jī)差,膽子小,字寫不好考慮還是內(nèi)向的原因。這個(gè)情況下需要檢查是不是高鉛或者缺乏微量元素。需要多溝通和交流。不需要擔(dān)心、
2017-05-12 10:50
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針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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