重慶發(fā)育遲緩醫(yī)院
重慶發(fā)育遲緩醫(yī)院，大夫 ,你好,孩子三歲了，感覺笨笨的，學什么都很慢，會不會是智力發(fā)育不正常，怎么判斷孩子的智力發(fā)育是不是正常的呢？一般都是什么原因引起的呢, 請問醫(yī)生平時需要注意些什么呢？
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回答1
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邢秋君 主任醫(yī)師
重慶眼科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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您好，輕度智力落后約占智力落后總人數的75%。兒童期各方面的發(fā)育稍顯遲緩，如說話晚，雖然生活用語尚能掌握但難以掌握抽象詞匯，理解、綜合及分析能力差，能做簡單運算卻不會解應用題，雖能背誦成段文章但卻不會運用。中度智力落后占總數的20%。童年階段在說話、大運動、生活自理(大小便控制)方面均表現遲緩。語言能力差，吐字不清、詞匯貧乏、表達能力差，建立不起概念。對10位數以內加減能計算，可模仿寫字但不解其義。重度智力落后在幼年階段即易發(fā)現各方面發(fā)育落后，語言困難，發(fā)音含糊不清，理解力極差，動作笨拙。不會簡單計算，但能區(qū)分親疏，表達一定感情。極重度智力落后占5%，這類智殘兒表情愚，情緒反復無常，不會說話，需要終生受人照顧
2018-06-06 09:52
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回答2
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繆虹 副主任醫(yī)師
重慶眼科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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腦發(fā)育遲緩綜合征是造成殘廢的最大一組疾病，一旦導致腦組織嚴重損害，治療極為困難，故早預防、早治療極為重要。做到不要近親婚配。
2018-06-06 09:52
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回答3
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徐銀珍 醫(yī)師
重慶眼科醫(yī)院
行為發(fā)育科
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對有精神病家族史或男女一方為腦發(fā)育遲緩綜合征者，盡可能節(jié)育。對孕婦要做好產前檢查和孕期保健，預防感染，酌情處理慢性疾病。
2018-06-06 09:52
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質性限制的一種障礙。主要表現在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
