你好，智力低下的兒童多是由于出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進行性腦損傷所致的綜合癥,主要表現(xiàn)為中樞性運動障礙和姿勢異常,可伴有智能落后及驚厥發(fā)作、行為異常、感覺障礙及其他異常。對智力低下的孩子，治療和教育訓(xùn)練越早，效果越好。一般認為不應(yīng)錯過6歲以前的最佳時期，最好在出生6個月前就開始進行。由于引發(fā)兒童智力低下的病因極為復(fù)雜，所以，傳統(tǒng)的單純吃藥、針灸等方法只能臨時控制病情，無法實現(xiàn)根本治療，停止治療就會反彈，給孩子的未來留下健康隱患。因此，對智力低下兒童開展家庭康復(fù)工作應(yīng)堅持營養(yǎng)、教育、護理、治療相結(jié)合的原則。

讓其生活在友好和睦的家庭中,加強教養(yǎng),則可使其智力取得圈套進步.訓(xùn)練和康復(fù) 配合應(yīng)用醫(yī)學(xué),社會,教育和職業(yè)訓(xùn)練等措施,按年齡大小和MR的嚴重程度對患者進行訓(xùn)練,使其達到盡可能高的智力水平.

早讓患兒在有組織的機構(gòu)（如托兒所和幼兒園）里接受持久的綜合笥教育和訓(xùn)練.最好讓患兒與正常兒一起照管,這樣比分開照管更有益.