-
回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
武威 主治醫(yī)師
太原市第二人民醫(yī)院
二級甲等
心理門診
-
對救援人員進行心理干預(yù)十分必要,原因包括救援工作的壓力、目睹的創(chuàng)傷場景、自身的情感消耗、工作環(huán)境的惡劣以及缺乏足夠的社會支持等。 1. 救援工作的壓力:救援任務(wù)通常緊迫且繁重,救援人員時刻面臨巨大的工作壓力,這可能導(dǎo)致焦慮和緊張情緒。 2. 目睹的創(chuàng)傷場景:他們會頻繁接觸到災(zāi)難、事故等帶來的悲慘和血腥場景,容易引發(fā)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。 3. 自身的情感消耗:救援過程中投入大量情感,對受難者的同情和擔(dān)憂會使自身情感疲憊。 4. 工作環(huán)境的惡劣:如高溫、寒冷、危險的工作場所等,增加心理負擔(dān)。 5. 缺乏足夠的社會支持:可能得不到充分的理解和關(guān)心,影響心理健康。 總之,對救援人員進行心理干預(yù),有助于他們保持良好的心理狀態(tài),更好地投入救援工作和回歸正常生活。
2024-10-21 18:55
-
-
回答2
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
-
賈福軍 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級甲等
廣東省精神衛(wèi)生中心
-
當(dāng)全社會把注意力集中在如何救治、安置受災(zāi)群眾時,對參加救災(zāi)人員的心理干預(yù)也刻不容緩。因為按照災(zāi)難心理急救分類標(biāo)準(zhǔn),他們是第三級潛在受害者,僅次于災(zāi)難直接卷入者及其親屬。首先,應(yīng)在救援工作者和志愿者中廣泛開展應(yīng)激反應(yīng)基本常識教育。其次,對救援工作者常見的心理反應(yīng)進行及時干預(yù)?!锉瘋好鎸Ρ瘔褢K烈的場面,面對孤苦無依的兒童,有些救援工作者難免會傷心落淚。他們會對災(zāi)難的到來感到沮喪,對無法阻止死亡感到愧疚,自責(zé)沒能及時救出受災(zāi)者,從根本上說悲傷是對生命重視的健康反應(yīng)。處理悲傷的辦法:每個人的悲傷情緒表現(xiàn)不同,有的人會嚎啕大哭,有的人會拼命工作。對待悲傷哭泣的人,要尊重他們的感受,讓他們感到悲傷體驗是合理的。悲傷可能會持續(xù)很久,一些轉(zhuǎn)移注意力的活動比談話更容易平復(fù)悲傷情緒。如果長時間沉湎于悲傷情緒中無法自拔,影響到日常工作,要及時求助于心理服務(wù)者。★失眠:參加救災(zāi)的人員,勞動強度大,工作時間長,正常的反應(yīng)是睡眠不足。如果出現(xiàn)失眠,要警惕有情緒變化。睡眠失調(diào)會嚴重影響情緒狀態(tài)、注意力、決策能力,并可能導(dǎo)致抑郁。改善睡眠的辦法:睡前有意讓自己放松,可以聽舒緩的音樂,冥想或者祈禱。對于切身相關(guān)事情的憂慮,且這些憂慮每天都被不斷重復(fù)提起,并因此難以安睡,建議對這些憂慮加以討論,從同伴那里得到支持。堅持寫日記,記錄感受及處境,了解自己的情緒。假以時日,睡眠便可改善。★憤怒:當(dāng)看到一個個生命在面前消失,當(dāng)探得生命存在卻無法展開營救時,救援工作者容易產(chǎn)生憤怒情緒,會捶胸頓足或大聲怒罵,把憤怒指向戰(zhàn)友或同伴,此時的憤怒是無法成功營救產(chǎn)生的內(nèi)疚感,以及無法阻止死亡產(chǎn)生的挫敗感。憤怒會強化自己內(nèi)在的沖突,甚至產(chǎn)生暴力,過度的憤怒會削弱救援能力。平息憤怒的辦法:憤怒和挫敗感是災(zāi)后救援人員常見的感受,建議有憤怒情緒的人使用一些怒氣管理技巧,提示自己離開現(xiàn)場并冷靜下來;引導(dǎo)憤怒體驗轉(zhuǎn)向建設(shè)性活動,如搜救工作;用一種不同于以往的方式去看待自己的處境,比如從旁觀者的角度看自己,找出過分憤怒的原因?!锝箲]:參加救援的人員工作強度大,近距離地接觸死亡,戴著口罩仍然能嗅到尸臭的味道,對生命的不安全感有強烈體會,會對人生的價值、世界的價值以及存在的意義產(chǎn)生懷疑,有的甚至?xí)霈F(xiàn)強烈的恐慌反應(yīng)。緩解焦慮的辦法:閉上眼進行呼吸訓(xùn)練,慢慢通過鼻子吸氣,讓氣體充滿肺部,一直下沉到胃,同時對自己說,“我的身體充滿了平靜”。然后慢慢通過嘴呼氣,讓肺部清空,同時對自己說,“我的身體正在釋放緊張情緒”。這樣慢慢做五次,并根據(jù)需要每天重復(fù)。收看積極正面的新聞報道,如全國人民熱情捐助,積極救災(zāi)等,有利于對舊的信念重新肯定。
2024-10-22 08:57
-
你可能對下面的內(nèi)容感興趣