你好，如果你不知道自己是否是同性戀頃向的話，這個(gè)一般就不屬于同性戀的問題，因?yàn)橥詰倩颊叽蠖际欠浅Ｃ鞔_以及穩(wěn)定的心理傾向，但是你也可以去心理科明確判斷一下，如果是確診的話，這個(gè)一般也不建議去做改變，因?yàn)橥ǔ８淖冃Ч捕疾皇欠浅：?，對于同性戀心理這個(gè)只要內(nèi)心去接納這樣的自己，也是不影響生活幸福的。

個(gè)體和異性發(fā)生了性行為，不一定表明其性取向一定是異性；個(gè)體和同性發(fā)生了性行為，不一定表明其的性取向一定是同性。并不是所有受同性吸引或維持同性性關(guān)系的人都認(rèn)為他們自己是同性戀者，或雙性戀者，一些經(jīng)常發(fā)生同性性行為的人仍然認(rèn)為他們是異性戀者。因此，區(qū)分同性性行為、同性性吸引和同性戀自我認(rèn)同是很重要的，它們并不一定是一致的。例如，在軍隊(duì)、學(xué)校、監(jiān)獄等場所中，可能會(huì)引起異性戀者參與到境遇性性行為，雖然他們在他們的環(huán)境中是異性戀者。有些人從事同性性行為并不是基于其性取向或者性渴望，比如男妓，他們有時(shí)是年輕的異性戀男性，但是他們卻通過與男人性行為賺錢。

同性戀有幾種：一種是天生的基因型的同性戀，只要個(gè)人愿意并無任何不舒服，性取向自由，那只是個(gè)人隱私而以。一種是雙性戀，可以結(jié)婚有性愛也會(huì)有孩子，影響夫妻情感與性生活時(shí)可尋求幫助。還有一種就是在特定的環(huán)境下造成的同性戀，那是那時(shí)那地的特殊產(chǎn)物，改變了環(huán)境就可以改變性取向。從你的描述未必孩子就是同性戀傾向的，這個(gè)時(shí)期確實(shí)容易產(chǎn)生同性戀的情感傾向，但是把同性依戀當(dāng)成同性戀，家長橫加干涉，反而會(huì)產(chǎn)生相反的作用力，讓孩子走向那條路。最好是確定孩子的想法，是否有生理性的沖動(dòng)和心理的依戀，如果確實(shí)，同性戀也并不是必須要治療的，除非本人有治療的意愿。

從青春期開始，性心理和性生理逐漸發(fā)育、成熟，出現(xiàn)性好奇和性沖動(dòng)，是很自然的身心反應(yīng)。性幻想中，出現(xiàn)同性和異性，也很自然。我們都是雙性戀，只是程度和表現(xiàn)按形式不同而已。通過自慰，可以釋放性欲，獲得性滿足，也可以緩解緊張情緒。你也可以開始嘗試建立和維系親密關(guān)系，學(xué)習(xí)情感表達(dá)和交流，通過性愛感受身心的愉悅。這涉及愛的情感能力，和性別如何，關(guān)系不大。不要亂扣帽子的，只是有性取向的問題，不嚴(yán)重的。但你要注意了，慢慢的糾偏就是了。

同性戀屬于性心理問題，沒有特效藥物只能進(jìn)行心理咨詢。去心理咨詢中心即可治療。常用的心理治療方法有：用精神分析療法揭示同性戀者的深層情緒，用支持性心理療法建立同性戀者的治療意愿。用認(rèn)知療法改變其適應(yīng)不良認(rèn)知，增強(qiáng)同性戀者對心理變態(tài)的認(rèn)知，幫助其建立和提高治療意愿。用行為療法改變同性戀者性愛的對象，用社交技巧訓(xùn)練重塑行為。建議在生活中多參與各種社會(huì)活動(dòng)，并且積極與男性交往，如果條件可以，可以找個(gè)心理醫(yī)生。

醫(yī)生建議：你現(xiàn)在的年紀(jì)處在青春期，對很多事物會(huì)有朦朧的看法，建議你要樹立正確的性取向，不要被別人的想法所左右。