多動癥會對患者的學(xué)習(xí)、社交、心理健康、日常生活和未來發(fā)展等方面產(chǎn)生諸多不良影響。 1.學(xué)習(xí)方面：注意力不集中導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，難以理解和掌握新知識。 2.社交方面：沖動行為易與他人產(chǎn)生沖突，影響人際關(guān)系的建立和維護(hù)。 3.心理健康：可能引發(fā)焦慮、抑郁等情緒問題，自我認(rèn)同感降低。 4.日常生活：做事拖拉，缺乏條理，生活自理能力受到影響。 5.未來發(fā)展：在職業(yè)選擇和工作表現(xiàn)上可能面臨更多挑戰(zhàn)，限制個人發(fā)展。 總之，多動癥若不及時干預(yù)和治療，會給患者的各個方面帶來長期且顯著的負(fù)面影響。家長和老師應(yīng)關(guān)注孩子的異常表現(xiàn)，盡早尋求專業(yè)幫助。

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之

這類患兒的智能正?；蚧菊５珜W(xué)習(xí)、行為及情緒方面有缺陷，表現(xiàn)為注意力不易集中注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學(xué)習(xí)成績在家庭及學(xué)校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。

你好，心理治療是對多動癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長,教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一.據(jù)提問仔細(xì)分析病情進(jìn)行回答,堅決不允許出現(xiàn)不針對性的回答問題