怎樣讓寶寶愛(ài)上搭積木？

　　任何活動(dòng)都要遵從寶寶的興趣，以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的寶寶才會(huì)富有感性，性格良好，而且還會(huì)很聰明！比如像搭積木這樣的小游戲，寶寶在玩的過(guò)程中能提高手眼協(xié)調(diào)性、抓握能力和搭高物品的能力。既然玩積木有這么多的好處，那么，家長(zhǎng)要怎樣才能讓寶寶愛(ài)上搭積木呢?

　　(1) 先要給寶寶正確地示范：搭2～4塊積木，讓他模仿著搭。在搭的過(guò)程中，每加一塊都夸獎(jiǎng)他，用激勵(lì)的語(yǔ)言讓寶寶愛(ài)上搭積木。

　　(2) 先用大積木墊底，再依次用較小的積木或磁性積木以保證他容易成功。這樣寶寶在成功中體驗(yàn)到了快樂(lè)，良好的情緒刺激促進(jìn)他往更高的求知欲發(fā)展，滿(mǎn)足他獲得成功的需要。

　　(3) 如果寶寶不感興趣，你可先搭2—3塊積木，只讓他搭最后一塊，必要時(shí)和寶寶手把手地讓他搭，搭好后，立刻表?yè)P(yáng)他，并可讓他推倒作為鼓勵(lì)。

　　(4) 也可以先手把手地教他，然后換成語(yǔ)言指導(dǎo)，最后提出任務(wù)：“搭高樓”。

　　(5) 學(xué)會(huì)搭3～4塊積木后，要及時(shí)鞏固成果，保持興趣是很關(guān)鍵的，而良好的興趣是可以正確培養(yǎng)的。一定要變換方式讓寶寶愿意繼續(xù)玩。

　　如何巧妙地變換游戲形式呢?

　　將積木換成棋子、小瓶子的包裝盒、硬皮書(shū)、罐頭盒，改變固有的積木概念;或者可以教他搭品字形的小橋、金字塔(底層3塊、中間2塊、上層1塊)等有形狀架構(gòu)；又或者在小桌子上方的墻上貼一顆星星和他玩“給小候搭樓梯摘星星”的游戲等等。對(duì)于寶寶的點(diǎn)滴進(jìn)步都要及時(shí)表?yè)P(yáng)。爸爸媽媽們通過(guò)自己的及時(shí)創(chuàng)新，一是可以給寶寶帶來(lái)新鮮感；二是在耳濡目染之下，寶寶會(huì)變得更聰明，給予你們更多的驚喜!

　　爸爸媽媽們，和你們的寶寶一起玩積木吧！在幫助寶寶智能發(fā)展的同時(shí)，共同分享玩積木所帶來(lái)的樂(lè)趣。