培養(yǎng)氣質(zhì)寶寶的秘訣

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　　氣質(zhì)，是嬰兒出生后最早表現(xiàn)出來(lái)的一種較為明顯而穩(wěn)定的個(gè)性特征，是父母最先能夠觀察到的嬰兒個(gè)人特點(diǎn)。由于氣質(zhì)在親子交往及嬰兒社會(huì)性發(fā)展過(guò)程中具有非常重要的地位和作用，所以適當(dāng)了解自己寶寶的氣質(zhì)類(lèi)型并“對(duì)癥下藥”，這也是廣大父母所期盼的。

　　當(dāng)然，關(guān)于氣質(zhì)類(lèi)型的劃分實(shí)在是流派紛爭(zhēng)、理論眾多，我們這里僅選一種有代表性的理論作依據(jù)，以滿足父母的基本愿望。有條件的父母，可以讀一讀有關(guān)的兒童心理學(xué)書(shū)籍，以便更深入了解寶寶，并有針對(duì)性的實(shí)施教育。

　　測(cè)一測(cè)：你的寶寶是什么氣質(zhì)類(lèi)型

　　1你的寶寶每天的進(jìn)餐時(shí)時(shí)間固定嗎？

　　A固定

　　B不固定

　　C有時(shí)固定，有時(shí)不固定

　　2你的寶寶每天的大便時(shí)間固定嗎？

　　A固定

　　B不固定

　　c有時(shí)固定，有時(shí)不固定

　　3你的寶寶每天的睡眠時(shí)間固定嗎？

　　A固定

　　B不固定

　　C有時(shí)固定，有時(shí)不固定

　　4你的寶寶在等待吃奶時(shí)的表現(xiàn)是

　　A會(huì)哭，但哄哄就停

　　B哭個(gè)不停

　　C哭一哭，停一停

 

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　　5你的寶寶在遇到不喜歡的食物時(shí)

　　A拒絕進(jìn)食并把頭轉(zhuǎn)向一邊

　　B拒絕進(jìn)食或大聲的哭泣

　　C有時(shí)吃?xún)煽?，有時(shí)拒絕進(jìn)食

　　6你的寶寶對(duì)于新食物的反應(yīng)是

　　A愿意嘗試，努力適應(yīng)

　　B在大人的強(qiáng)壓下略微嘗試新食物

　　C拒絕嘗試新食物，并伴有哭鬧

　　7你的寶寶在你的陪伴下見(jiàn)到陌生人時(shí)

　　A可同陌生人微笑

　　B見(jiàn)到陌生人就開(kāi)始大哭大鬧

　　c對(duì)于陌生人不加理會(huì)，躲閃

　　8你的寶寶在面對(duì)陌生人提出抱一抱的要求時(shí)

　　A靦腆地接受但很快要求回到家人身邊

　　B堅(jiān)決拒絕此要求，不僅用哭泣來(lái)表示不滿并加以強(qiáng)烈的身體動(dòng)作

　　c拒絕陌生人的要求，不肯離開(kāi)家人的環(huán)抱

 

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　　9你的寶寶對(duì)陌生人手中的糖果時(shí)

　　A在大人的指引下大方愉快地接受

　　B可以接受，但是在父母指令要求下

　　C躲在父母身后不接受

　　10你的寶寶對(duì)于濕尿布的反應(yīng)是

　　A大聲哭鬧

　　B發(fā)怒式的哭鬧(怒號(hào))

　　C無(wú)反應(yīng)

　　11你的寶寶是如何進(jìn)餐的？

　　A一口一口有規(guī)律地吃

　　B吃一口玩一會(huì)兒

　　C喜歡長(zhǎng)時(shí)間的把食物含在嘴里

　　12你的寶寶經(jīng)常

　　A發(fā)笑

　　B發(fā)怒

　　C面無(wú)表情

 

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　　13你的寶寶對(duì)于環(huán)境

　　A喜歡探索，能逐步適應(yīng)

　　B拒絕進(jìn)入新環(huán)境

　　c對(duì)新環(huán)境表現(xiàn)出不安、退縮

　　14你的寶寶在別人拿走他的玩具時(shí)的表現(xiàn)是

　　A會(huì)用哭聲表示不滿，但在大人的引導(dǎo)下愿意與人分享

　　B跑去父母處尋求幫助

　　c自己跑去奪回或是把玩具毀壞，大家都沒(méi)得玩

　　15你的寶寶與同年齡的寶寶相處時(shí)

　　A比較霸道，偶爾會(huì)攻擊別人

　　B比較膽小，不太敢與人相處

　　C友好相處，愿意分享

　　測(cè)試結(jié)果

　　(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選A得1分，B得2分，c得3分)

　　請(qǐng)您根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算出每題得分以及總分，然后參考下面文字自行判斷寶寶大致的氣質(zhì)類(lèi)型。需要指出的是，這種劃分只是相對(duì)的，您的寶寶也有可能介于某兩種氣質(zhì)類(lèi)型的中間，屬于交叉型或混合型的。另外，隨寶寶年齡的增長(zhǎng)和教育及環(huán)境的改變，氣質(zhì)類(lèi)型也會(huì)有改變的。

 

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　　A容易型——開(kāi)朗外向喜怒行于色：總分在15分至20分之間的寶寶屬于這種氣質(zhì)類(lèi)型。他們的生理機(jī)能活動(dòng)有規(guī)律，節(jié)奏明顯，容易適應(yīng)新環(huán)境，也容易接受新事物和不熟悉的人。他們情緒一般積極愉快，對(duì)成人的交流行為反應(yīng)適度。因而護(hù)理起來(lái)比較容易，父母也就更愿意對(duì)他提供更多的關(guān)懷和愛(ài)撫，對(duì)待他的態(tài)度也更積極。這些都會(huì)對(duì)親子關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，增進(jìn)父母與寶寶之間的感情。

　　B困難型一易怒難帶：總分在21分至35分之間的寶寶大致屬于這種氣質(zhì)類(lèi)型。他們生理機(jī)能活動(dòng)缺乏規(guī)律，對(duì)新事物或新環(huán)境接受很慢。他們情緒總是不好，時(shí)常大聲哭鬧、煩躁易怒、愛(ài)發(fā)脾氣、不易安撫，在游戲中也不愉快。他們的生活沒(méi)有規(guī)律，情緒比較消極，很難對(duì)環(huán)境和父母感到滿意，因此往往使父母感到束手無(wú)策，甚至認(rèn)為自己是不稱(chēng)職的父母，或者對(duì)寶寶產(chǎn)生討厭、仇恨等消極情緒。這些都會(huì)使寶寶變得不耐煩、困惑甚至對(duì)父母產(chǎn)生敵意，從而形成一個(gè)消極的循環(huán)圈。這些寶寶護(hù)理起來(lái)也就更為“困難”。

　　C遲緩型——時(shí)刻對(duì)周?chē)３志杩偡衷?6分至45分之間的寶寶大致屬于這種氣質(zhì)類(lèi)型。他們的活動(dòng)水平很低，行為反應(yīng)強(qiáng)度較弱，情緒總是消極而不太愉快，但也不像困難型寶寶那樣總是大哭大鬧，而是常常安靜地退縮、畏縮，對(duì)新事物或新環(huán)境適應(yīng)緩慢。如果他們?cè)谀切└改刚J(rèn)為很重要的方面仍然反應(yīng)遲鈍甚至退縮回避時(shí)，父母會(huì)認(rèn)為寶寶“無(wú)能”、“膽怯”，往往會(huì)采取強(qiáng)迫手段。但這種強(qiáng)迫只能加重寶寶的逃避反應(yīng)，壓力越大，逃避越強(qiáng)，于是導(dǎo)致一種消極的循環(huán)圈，親子關(guān)系日益緊張，并影響寶寶心理多方面的發(fā)展。

　　根據(jù)研究顯示，寶寶的脾氣性格有50%是來(lái)自遺傳。父母熟知自己寶寶的脾氣后，就要記住寶寶的脾性是天生的，不是后天習(xí)得的行為。父母盡量不要過(guò)早判斷寶寶的個(gè)性，因?yàn)槌跎鷭雰旱暮芏嘈袨榉磻?yīng)是受到分娩、藥物和其他因素影響的結(jié)果，這些影響要到寶寶3~4個(gè)月后才會(huì)逐漸減弱。

 

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　　情景1

　　爸爸和晨晨一起玩“藏貓貓”游戲。開(kāi)始時(shí)，晨晨還是很遵守游戲規(guī)則，但后來(lái)晨晨玩瘋了，一邊把遮掩自己的抱枕不停地丟向爸爸，一邊在沙發(fā)上跳來(lái)跳去。爸爸阻止他，但越是這樣說(shuō)他，他越興奮，跳得越歡。最后，氣得爸爸把晨晨狠狠地教育了一頓。

　　TIPS：父母可以采取暫停游戲或者剝奪特權(quán)等方式。但脾氣性格不是一種故意為之的行為，只是寶寶的個(gè)性特點(diǎn)。因此，父母要很明確這一點(diǎn)，同時(shí)適當(dāng)?shù)厝萑獭?/P>

　　情景2

　　媽媽帶著小小在小區(qū)的游樂(lè)場(chǎng)里玩，有個(gè)熱情的小朋友跑來(lái)找小小一起玩滑梯。小小面對(duì)邀請(qǐng)不但不回答，還跑回媽媽身邊，躲在媽媽身后。媽媽一邊把小小從身后拉向身前，一邊跟小小說(shuō)不要害羞，催促她大方接受邀請(qǐng)。

　　TIPS：父母不要過(guò)于催促，但也不要后退。應(yīng)注意尋找途徑，讓寶寶獲得社會(huì)交往能力和面對(duì)未知恐瞑的能力。盡管這些寶寶會(huì)感到極度的羞澀，但當(dāng)你教他一些對(duì)付類(lèi)似情景的技巧時(shí)，就能夠有效地推動(dòng)他們令人畏縮的社交場(chǎng)合。通常，他們真正需要的只是克服最初那5分鐘的不適應(yīng)。

　　情景3

　　小偉整體來(lái)說(shuō)是比較乖的，會(huì)自己吃飯，乖乖睡覺(jué)，但他很容易發(fā)小脾氣。只要爸爸媽媽不給他喜歡吃的東西或是喜歡玩的玩具，他要不就氣鼓鼓地走向一邊不理人，要不就大哭大叫，有時(shí)還會(huì)丟東西。

　　TIPS：父母需要時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)寶寶的恰當(dāng)表現(xiàn)，而忽視那些負(fù)面的表現(xiàn)，也就是我們常說(shuō)的冷處理。隨著寶寶年齡的增長(zhǎng)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)適當(dāng)控制自己的脾氣，會(huì)得到更多的注意。待寶寶年齡再大一些時(shí)，可以教他一些積極的方式來(lái)釋放怒火和氣憤，比如跑步等。這樣，當(dāng)他們感到緊張的時(shí)候，就可以到外面去跑上一圈，釋放一下能量。這樣，寶寶從小時(shí)候就可以開(kāi)始練習(xí)調(diào)節(jié)和緩和自己的脾氣，以恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性。

　　每位父母需要記住的是：要坦然地接受自己寶寶的氣質(zhì)性格。無(wú)論你的寶寶是困難型、緩慢型還是容易型。關(guān)鍵在于坦然接受他們的氣質(zhì)性格。父母應(yīng)逐漸學(xué)會(huì)如何對(duì)待不同脾氣性格的寶寶，以幫助寶寶減小壓力。