小兒多動癥為何反復發(fā)作 能治好嗎

孩子是每個家庭的未來，在成長過程當中，也會出現(xiàn)一些問題，其中小兒多動癥就是一種兒童常見疾病，我們要進行合理和正規(guī)的治療，防止出現(xiàn)反復發(fā)作的情況。

小兒多動癥反復發(fā)作的原因

1、患者未堅持用藥：不少家長認為“是藥三分毒”，間歇性發(fā)作，家長間歇性用藥，導致產(chǎn)生孩子耐藥性，藥物治療效果大打折扣。

2、醫(yī)生誤診或診斷不精準：很多醫(yī)生沒有專業(yè)治療多動癥的經(jīng)驗，因此對于多動癥病因病理病源的把握不夠準確，也直接導致用藥有偏差，對患者身體有損害。

3、治療方法不正確：個別家長在為多動癥患兒選擇治療方法時，單純?yōu)榱艘娦Э?，治療時間短，盲目求醫(yī)，不但不會對病情有所幫助，反而會加重病情，耽誤孩子最佳治愈時間。

小兒多動癥危害

1、好動：患兒無論在什么場合，做什么事情都坐不定，站不定，活動常常無目的性，上課經(jīng)常做小動作，自控力很差。

2、學習成績差：這些兒童智力與學習成績不成比例，也就是智力正常而學習成績很差，學習成績差往往是上課注意力不集中所致。

3、患者易激怒：多動癥往往導致未成年人情緒不穩(wěn)定，做事不考慮后果，在實施暴力犯罪中，大多造成被害人重傷的惡果。而這些被告人犯罪類型集中，其中盜竊、故意傷害案件占較大比重。另外，患有多動癥的未成年人往往性格孤僻，缺少與家長、老師交流，不利于法官開展回訪幫教活動。

4、自控力低：由于患多動癥的未成年人缺乏自我控制能力，常受到某種因素誘發(fā)和刺激犯罪，具有一定的突發(fā)性和不確定性。其反復、多次作案現(xiàn)象突出。法官在審案時發(fā)現(xiàn)，部分未成年人反復而持續(xù)地出現(xiàn)違反與其年齡相應的社會道德準則進而引發(fā)犯罪，甚至有的未成年人在取保候審期間仍實施犯罪。

5、會成為社會不安定因素：多動癥患者如不及時治療，到成人后由于自控能力差，沖動，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會安定及人民人身和財產(chǎn)安全。

6、多動癥的孩子組織、計劃和準備能力不佳：容易對枯燥的材料或任務感到厭煩，常拖延工作；做事沖動，不能自始至終執(zhí)行指令、完成任務；時間觀念差。做事有頭無尾，這樣的人參加工作后領導也不敢委以重任。

7、容易心理扭曲：使孩子對家長產(chǎn)生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。需要家長朋友們注意的是，多動癥孩子還具有有反社會行為。10%～20%的患者可能出現(xiàn)物質依賴或濫用（如有酒癮、藥癮、吸毒）。

小兒多動癥能治好嗎

1、發(fā)展孩子的注意力：孩子的無意注意占優(yōu)勢，可讓他從事感興趣的活動，如看畫冊、聽故事。隨著孩子年齡增長，可有意識地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性。但是，要求孩子學習做事的時間不宜過長，以免引起疲勞。

2、培養(yǎng)孩子善始善終的習慣：孩子做事時，往往容易受外界事物干擾的影響，如別人的交談，窗外的聲響等都會使孩子放棄手中正在做的事情。因此，家長對孩子做事要多關心和指導，加以肯定和表揚，鼓勵他善始善終做好每一件事，堅持把每一件事做到底而不半途而廢。

3、培養(yǎng)孩子的自制力：要提高孩子的認識，讓他知道什么事該做，什么事不該做，幫助孩子逐步學會正確判斷和評價自己的行為；要制訂一些簡單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。

4、把過多的精力引導發(fā)揮出來：對于這類活動過多的兒童要進行正面的引導，家長和老師要組織他們多參加各種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠等，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進行活動時，應注意安全，避免危險。

5、帶孩子到醫(yī)院，請醫(yī)生進行心理治療：最后需要指出的是，矯正治療孩子的多動癥是一個長期的過程，需耐心地對其教育引導和矯治，切不可采用打、罵等粗暴的手段，否則不但不能達到矯治的目的，而且有可能使其加劇，影響孩子的身心健康。

6、逐步矯正多動行為：應逐步減少孩子的多動癥行為，而不應訂立過高的目標，馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分的要求，只會導致彼此間的關系緊張。這也是多動癥的護理中需注意的。