什么是兒童口吃 警惕口吃帶來的危害

口吃是一種我們熟悉的疾病，在身邊也有好多這樣的患者，口吃主要是在說話的時(shí)候會(huì)連續(xù)重復(fù)某一個(gè)字，這會(huì)嚴(yán)重影響到患兒的生活及心理，在兒童出現(xiàn)了這樣的情況后一定要重視。

什么是兒童口吃

口吃是指語音節(jié)律障礙的一種。是由于不同原因引起字音重復(fù)或語流中斷的語音節(jié)律障礙，當(dāng)言語表達(dá)澀陰時(shí)常伴軀體抽搐樣動(dòng)作和面部異常的表情。多發(fā)生于兒童，一般隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸改善或消失，少數(shù)可持續(xù)至成年。

口吃有哪些表現(xiàn)

主要表現(xiàn)是說話不自主的中斷，字詞音節(jié)重復(fù)、發(fā)音延長(zhǎng)等。如第一個(gè)字重復(fù)、拖長(zhǎng)，說出第一個(gè)字后停頓。發(fā)音困難主要是某些輔音如“b、d、g”等，遇到這樣的音節(jié)時(shí)兒童常需十分用力或反復(fù)重復(fù)、停頓，一旦說出來即全身放松。故而兒童常避免發(fā)這些音節(jié)。而 “p、t、k”等音較為容易。口吃時(shí)常常伴有點(diǎn)頭、眨眼、面部抽動(dòng)、全身用力等。常會(huì)伴有退縮、羞愧、焦慮、膽小、自卑等心理特征。?；乇苋菀桩a(chǎn)生口吃的場(chǎng)景，如年齡大一點(diǎn)的孩子不愿參加集體討論、上課怕發(fā)言、怕被提問，幼兒則不愿講話等。焦慮、緊張或面對(duì)突發(fā)事件時(shí)加重，情緒放松時(shí)減輕。而自言自語、背誦兒歌等時(shí)基本不出現(xiàn)。診斷標(biāo)準(zhǔn)是持續(xù)時(shí)間在3個(gè)月以上。

兒童口吃的原因

1、因模仿而導(dǎo)致口吃?？诔缘母腥拘院軓?qiáng)，由于兒童的語言機(jī)能還不完備，容易受其他口吃的人影響，如孩子們之間的模仿，經(jīng)常和口吃的人接觸均可能導(dǎo)致口吃。

2、父母在兒童學(xué)說話階段要求過急，孩子發(fā)音不準(zhǔn)或咬字不清楚時(shí)，父母急于作過多的矯正，甚至在孩子一句話還沒說完的時(shí)候就經(jīng)常打斷進(jìn)行矯正，使孩子在心理上造成壓力，在說話的時(shí)候出現(xiàn)緊張，害怕說錯(cuò)。越怕說錯(cuò)，心理壓力越大，精神越緊張，失去說話的信心，而導(dǎo)致口吃。

3、突然的精神刺激，如受驚嚇，環(huán)境突然改變等造成心理緊張，沒有得到有效的緩解，也可能導(dǎo)致口吃。

4、遺傳因素。口吃與大腦兩半球優(yōu)勢(shì)或某種腦功能、語言器官功能障礙有關(guān)。

兒童口吃的危害

1、影響性格。說話結(jié)結(jié)巴巴、搖頭吐舌，往往易引人取笑，久而久之，口吃患者就會(huì)因怕說話而變得沉默寡言、郁郁寡歡，性格也會(huì)趨于保守、內(nèi)向、孤僻等等。

2、影響前途。口吃患者往往講話詞不達(dá)意，含糊不清，在升學(xué)、高考、提干、征兵面試中過不了關(guān)，即使勉強(qiáng)地過了關(guān)，以后仍然有比正常人多許多的難關(guān)逾越不了，使原有的美好前途大打折扣。

3、影響生活。口吃患者因講話吞吞吐吐，言不達(dá)意，前言不搭后語，有些連打招呼都困難，買東西不能討價(jià)還價(jià)，電話不敢接，戀愛不會(huì)“談”。