讓孩子懂得說(shuō)“不”很重要 如何有藝術(shù)地拒絕

生活中，無(wú)論大人還是小孩，都會(huì)遇到拒絕別人和被別人拒絕的時(shí)候，可是，有的孩子因?yàn)椴欢萌绾尉芙^別人，結(jié)果常常被別人所左右，總是處于被動(dòng)的地位；也有的孩子因?yàn)椴欢镁芙^的藝術(shù)，結(jié)果讓對(duì)方十分難堪，給自己和他人都造成了傷害。因此，家長(zhǎng)很有必要教會(huì)孩子掌握一些拒絕別人的基本技巧。如何讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”？

學(xué)會(huì)拒絕的重要性

孩子還小，聽(tīng)長(zhǎng)輩的話(huà)、老師的話(huà)固然重要，因?yàn)樗€有太多的東西需要學(xué)習(xí)。即便如此，我們也要允許、甚至鼓勵(lì)他對(duì)這些“權(quán)威”的話(huà)說(shuō)“不”，這是他開(kāi)始獨(dú)立思考，走向獨(dú)立人格必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。讓孩子學(xué)會(huì)拒絕就是讓他學(xué)會(huì)尊重自己，尊重自己的感受、尊重自己的態(tài)度和想法，千萬(wàn)不能因?yàn)閷?duì)朋友、長(zhǎng)輩和老師的“不好意思”，不會(huì)拒絕、一味地順從和服從，最終的結(jié)果可能是迷失了自己、傷害了自己。

如何有藝術(shù)地拒絕別人

1、讓孩子直接說(shuō)出理由

父母要教導(dǎo)孩子，自己不愿意答應(yīng)別人時(shí)，可以直接向?qū)Ψ疥愂鼍芙^對(duì)方的客觀理由，包括自己的狀況不允許、社會(huì)條件限制等。通常這些狀況是對(duì)方也能認(rèn)同的，因此較能理解你的苦衷，自然會(huì)自動(dòng)放棄說(shuō)服你，并覺(jué)得你拒絕得不無(wú)道理。

2、讓孩子學(xué)會(huì)用商量的語(yǔ)氣和別人說(shuō)話(huà)

告訴孩子，拒絕別人有時(shí)要和對(duì)方反復(fù)“磨嘴皮子”，直到對(duì)方認(rèn)可。比如同伴想玩兒自己的玩具，而自己還沒(méi)有玩兒好，不想借出去時(shí)，可以用商量的語(yǔ)氣和同伴說(shuō)：“我還沒(méi)有玩兒好，過(guò)半小時(shí)之后再借你玩兒，好嗎？”如此，就巧妙地拒絕了對(duì)方，避免了一場(chǎng)沖突。

3、教孩子善用語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折

告訴孩子，當(dāng)不好正面拒絕時(shí)，可以采取迂回的戰(zhàn)術(shù)，轉(zhuǎn)移話(huà)題也好，另有理由可以，主要是善于利用語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折：首先溫和而堅(jiān)持，其次絕不會(huì)答應(yīng)，但也不致撕破臉。比如，先向?qū)Ψ奖硎就?，或給予贊美，然后再提出理由，加以拒絕。由于先前對(duì)方在心理上已因?yàn)槟愕耐槭箖扇说木嚯x拉近，所以對(duì)于你的拒絕也能以“可以體會(huì)”的態(tài)度接受。

4、學(xué)會(huì)間接拒絕別人

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)式的拒絕，猶如當(dāng)頭一盆冷水，使人難堪，傷人面子。這種拒絕方法是不可取的。父母要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)先承后轉(zhuǎn)的方法，這是一種避免正面表述、采用間接地主動(dòng)出擊的技巧。即首先進(jìn)行誘導(dǎo)，當(dāng)對(duì)方進(jìn)入角色時(shí)，然后話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，制造出“意外”的效果，讓對(duì)方自動(dòng)放棄過(guò)分的要求。