胎教過早影響胎兒發(fā)育

胎教過早影響胎兒發(fā)育。隨著人們對優(yōu)生優(yōu)育的重視，胎教越來越受到人們的追捧。對胎兒進行音樂胎教要聽醫(yī)生的建議，并不是越早越好，胎教最好要在六個月之后，過早開始影響胎兒發(fā)育！

端正胎教心態(tài) 胎教不是從胎兒開始培養(yǎng)天才

胎教是為了使每個普通的孩子通過培訓，心身發(fā)育更健康、更聰明，提高其綜合素質(zhì)水平。而不該象某些宣傳誤導的那樣，是為了培養(yǎng)天才、神童。天才在人群中畢竟是少數(shù)。而胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經(jīng)系統(tǒng)及各種感覺機能、運動機能發(fā)展更健全完善，為生后接受各種刺激、訓練打好基礎，使孩子對未來的自然與社會環(huán)境具有更強的適應能力。

胎兒6個月再進行音樂胎教

胎兒在3個月時有了觸覺，也就是身體表面已經(jīng)分布著神經(jīng)末梢，無意中碰到時，他（她）會做出反應，同時大腦也在快速發(fā)育，細胞的數(shù)量決定大腦的容量。4個月的胎兒已經(jīng)開始在子宮里活動。6個月時，胎兒的聽力幾乎與成人相當。

胎兒在6個月前，聽覺系統(tǒng)還沒發(fā)育完善，此時準媽媽最好不要去噪音大的場合，避免傷害胎兒的聽力。劉澤倫說，實驗發(fā)現(xiàn)，聲音中最響的部分不高于2000赫茲的音樂，胎兒聽起來比較舒服，否則胎兒會躁動。如果不能保證某些胎教傳聲器的科學性，在安靜的環(huán)境里，放些舒緩的音樂也能起到作用。

胎教可以隨時隨地進行的觀念是錯誤的

首先，胎教要適時適量。要觀察了解胎兒的活動規(guī)律，一定要選擇胎兒覺醒時進行胎教，且每次不超過20分鐘。其次，胎教要有規(guī)律性。每天要定時進行胎 教，讓胎兒養(yǎng)成規(guī)律生活的習慣，同時也利于出生后再認，為其它認知能力的發(fā)展奠定基礎。第三，胎教要有情感交融。在施教過程中，母親應注意力集中，完全投 入，與胎兒共同體驗，建立起最初的親子關系。

胎教過早影響胎兒發(fā)育

良好的環(huán)境對寶寶的生長比外界的刺激更有利于胎兒的生長發(fā)育。而對于胎兒而言，良好的環(huán)境就是媽媽心情愉快，營養(yǎng)充足，那對寶寶而言就是最原生態(tài)，最有力的胎教。

并不是所有的世界名曲都適合胎教

經(jīng)過科學驗證，正確的胎教對于胎兒的神經(jīng)等系統(tǒng)發(fā)育有著極大的益處，這樣的寶寶十分聰明。給胎兒聽音樂的做法是有可取性的，音樂對于胎兒的成長有好處，但是人們不管是什么音樂全部都拿來聽，有些人還長時間地把專用的胎教機放在肚子上，讓胎兒聽，認為這樣做就是最好的胎教了，其實不然。首先胎教要定時、定點，每天孕婦可以設定半個小時的時間來聽音樂，時間不宜過長。其次在選擇音樂時要有講究，不是所有世界名曲都適合進行胎教的，最好要聽一些舒緩、歡快、明朗的樂曲，而且要因時、因人而選曲。在懷孕早期，妊娠反應嚴重，可以選擇優(yōu)雅的輕音樂；在懷孕中期，聽歡快、明朗的音樂比較好。

專家教你四種胎教的方法

閱讀胎教：懷孕第8個月至生產(chǎn)前，定時念令人身心愉快的故事給胎兒聽；令其神經(jīng)系統(tǒng)變得對語言更加敏銳。

音樂胎教：孕婦4個月起聽柔美悅耳的輕音樂，或父母唱歌給胎兒聽；音樂的節(jié)律性可促進胎兒大腦發(fā)育。

語言胎教：經(jīng)常與6個月后的胎兒對話，可以告訴他（她）你一天的生活；能培養(yǎng)胎兒對母親的信賴感及對外界感受力和思考力。

撫摸胎教：胎兒5個月起，父母用手輕輕撫摸胎兒；胎兒有用力踢腿等反抗反應，但宮縮出現(xiàn)太早的孕婦要停止撫摸胎教；促進胎兒感覺神經(jīng)和大腦的發(fā)育。