叛逆的孩子應(yīng)該怎樣教？教你幾招搞定“熊”孩子

孩子逆反怎么辦？常聽(tīng)家長(zhǎng)抱怨，孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，批評(píng)講道理不聽(tīng)，打罵也不管用，逆反情緒嚴(yán)重，不少家長(zhǎng)不明所以，束手無(wú)策。于是有的家長(zhǎng)就感嘆，孩子越大越不好管了。孩子叛逆該怎么辦呢？

什么是情緒？情緒是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的情緒反應(yīng)，或者說(shuō)，是人們對(duì)自身或外界事物某種刺激的生理和心理反應(yīng)。情緒能力發(fā)展如何（或者叫情商發(fā)展如何）在學(xué)習(xí)乃至工作事業(yè)上都非常重要，情商（情緒商數(shù)EQ）比智商（IQ）更重要。而學(xué)生的某些看似乖張、不可理喻的行為，實(shí)際都是情緒的外部反應(yīng)。

從孩子在學(xué)習(xí)方面看，不良情緒主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，拒絕接受批評(píng)，逆反傾向嚴(yán)重，不愿意與人、特別是不愿和家長(zhǎng)交流，作業(yè)焦慮或考試焦慮，自卑膽怯，有的學(xué)生甚至不想或拒絕上學(xué)了，等等。顯然，這樣的情緒能力當(dāng)然會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。

當(dāng)您被孩子氣得火冒三丈的時(shí)候，不妨用這些方法來(lái)取代打罵的教養(yǎng)方式。

多多了解孩子

在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

吸收教育知識(shí)

社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。吸收新知可以幫助家長(zhǎng)跳出自己的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整自己的教育觀念。

耐心傾聽(tīng)孩子

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

讓他自己承擔(dān)自己行為的后果

孩子叛逆期，難免會(huì)摔東西或者一些破壞行為，一定要讓他自己承擔(dān)后果，例如摔了東西，讓他自己去修理，撕了書(shū)讓他自己粘起來(lái)。一定要讓他知道，犯了錯(cuò)誤就要承擔(dān)后果，這個(gè)后果不是父母的責(zé)罵，而是它對(duì)于別的物品或者人的傷害后的彌補(bǔ)。

每天玩一下讓他當(dāng)爸爸或者媽媽的游戲

每天可以讓孩子當(dāng)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尞?dāng)孩子，玩這個(gè)游戲的時(shí)候，爸爸媽媽可以將之前孩子叛逆期的行為表演給孩子看，讓孩子看看自己當(dāng)時(shí)的行為出現(xiàn)后爸爸媽媽是多么的頭大。其實(shí)，這個(gè)游戲很有意思，孩子在處理爸爸媽媽的無(wú)理需求的方式是超級(jí)搞笑的。

孩子的各種問(wèn)題，責(zé)罵和體罰是解決不了問(wèn)題的，孩子本質(zhì)都是善良的，都是純潔的，只要針對(duì)他們的心理，使用正確的方式，才能很快的幫助她渡過(guò)一個(gè)個(gè)焦躁期和叛逆期。

和孩子做朋友之前，先當(dāng)嚴(yán)厲父母

別急著去做孩子的朋友，孩子未必希望你當(dāng)他們的朋友。當(dāng)爸爸媽媽進(jìn)入Facebook的時(shí)候，青少年就逃離到父母不大去的地方。奧巴馬曾對(duì)女兒說(shuō)，“如果你紋身，我們也紋一樣的。”成功阻止了他女兒。

一個(gè)家庭理想的關(guān)系是雙方父母在上，孩子在下的倒三角結(jié)構(gòu)。如果是一方父母聯(lián)合孩子，把另一方父母壓在下面，或是甩在一邊，就會(huì)造成孩子思維的混亂，家里什么規(guī)矩都建立不起來(lái)。孩子也希望你能把父母的職位做好，給他們明確的指引。我們對(duì)他們了解歸了解，不能試圖扮酷，把自己降到和他們一樣的位置好去了解他們，這是行不通的。