小兒腦癱這些康復(fù)訓(xùn)練很有效 飲食如何調(diào)節(jié)

康復(fù)訓(xùn)練是用來(lái)利用物理訓(xùn)練來(lái)糾正患兒的異常行為，如剪刀步態(tài)、下肢屈膝站立和行走以及膝反張等癥狀，有的患兒不僅要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，還要結(jié)合其它的治療方法進(jìn)行改善，如藥物或者手術(shù)，還有食療和按摩等手段來(lái)綜合治療，接下來(lái)就給大家介紹一些小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法的知識(shí)。

抬頭訓(xùn)練：用手輕輕扶助頭部，讓孩子感受正確的體位。

翻身訓(xùn)練：讓患兒體會(huì)側(cè)臥位的感覺(jué)，這也是誘導(dǎo)孩子翻身的一個(gè)模式，這樣可以提高孩子翻身的能力。

坐起訓(xùn)練：通過(guò)單手提拉和支撐進(jìn)行坐起的訓(xùn)練。

爬行訓(xùn)練：爬行運(yùn)動(dòng)是直立運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，腦癱患兒進(jìn)行爬行訓(xùn)練，不僅能改善上下肢的運(yùn)動(dòng)功能，而且可使患兒的上下肢動(dòng)作變得協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)顯得更對(duì)稱(chēng)。爬行訓(xùn)練的基本條件是患兒在俯臥位時(shí)可抬頭，以及在患兒掌握了用雙上肢可負(fù)重的基礎(chǔ)上。

頸部訓(xùn)練：讓孩子趴在床上，迫使孩子進(jìn)行頸部肌肉的訓(xùn)練。

肢體訓(xùn)練：進(jìn)行肢體旋轉(zhuǎn)鍛煉，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向擰著持續(xù)壓迫。

語(yǔ)言訓(xùn)練：語(yǔ)言治療要在嚴(yán)格的評(píng)定基礎(chǔ)上進(jìn)行，常用訓(xùn)練的方法：游戲療法，手勢(shì)符號(hào)的訓(xùn)練，未學(xué)會(huì)語(yǔ)言符號(hào)患兒的訓(xùn)練，語(yǔ)言符號(hào)，詞匯的擴(kuò)大，詞句訓(xùn)練，表達(dá)訓(xùn)練。

智力訓(xùn)練：以鮑氏提出的“0-3歲早期干預(yù)大綱”為指導(dǎo)，針對(duì)疾病損傷造成的不同功能障礙，制定不同的診療方案，進(jìn)行感知、視聽(tīng)、語(yǔ)言、記憶和動(dòng)作訓(xùn)練，結(jié)合嬰兒操綜合治療。

訓(xùn)練患兒穿衣能力：在日常的護(hù)理中應(yīng)正確的運(yùn)用穿衣技巧。穿衣服時(shí)最好取坐位，以患側(cè)肢先穿后脫、健側(cè)肢體先脫后穿的原則，按衣袖、兜背、另一袖、扣扣的順序進(jìn)行，同時(shí)應(yīng)教患兒辨認(rèn)衣服的前后左右，慢慢訓(xùn)練患兒自己穿衣的能力。

改善患兒生活環(huán)境：平時(shí)的護(hù)理當(dāng)中一定要保持患兒生活空間的清潔，定時(shí)開(kāi)窗通氣，定期進(jìn)行空氣、地面消毒，常帶患兒到戶(hù)外活動(dòng)，細(xì)心地做好患兒的衛(wèi)生，注意讓患兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，防止意外事故的發(fā)生。

飲食護(hù)理：患兒攝食障礙，常表現(xiàn)咀嚼困難、吸吮和吞咽困難，長(zhǎng)期下去會(huì)引起患兒營(yíng)養(yǎng)缺乏。因此，日常的護(hù)理當(dāng)中一定要注意孩子的進(jìn)食情況，給予合理的營(yíng)養(yǎng) 搭配，選擇食物時(shí)要注意選擇糊狀、半流食等容易下咽的食物，以補(bǔ)腦的食物補(bǔ)充為主，對(duì)吞咽困難者采取下額控制技術(shù)，用手指對(duì)下巴施以柔和而沉的向上推力， 同時(shí)誘導(dǎo)患兒開(kāi)口、閉口、頭部向前屈曲等動(dòng)作，促進(jìn)患兒吞咽。

小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法有很多，還要結(jié)合飲食進(jìn)行調(diào)節(jié)。那么，小兒腦癱如何進(jìn)行飲食調(diào)節(jié)？

了解飲食護(hù)理的目的

飲食護(hù)理的目的為增強(qiáng)患者體質(zhì)，預(yù)防并發(fā)癥和營(yíng)養(yǎng)不良。制定系統(tǒng)的護(hù)理和飲食計(jì)劃，保證患者攝入足夠的營(yíng)養(yǎng)，并防止?fàn)I養(yǎng)過(guò)剩引起的并發(fā)癥；協(xié)助患者軀體及四肢的康復(fù)訓(xùn)練，以保存殘存的運(yùn)動(dòng)功能；給予患者心理支持，以樹(shù)立患者信心。

日常飲食的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充

腦癱兒的不進(jìn)食表現(xiàn)其實(shí)就是腦癱引起的咀嚼、吞咽等功能障礙的反應(yīng)，也需要進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練后，才會(huì)逐漸產(chǎn)生主動(dòng)的咀嚼、吞咽動(dòng)作。因此，家長(zhǎng)在喂食時(shí)應(yīng)有耐心，食物的選擇應(yīng)根據(jù)小兒的生長(zhǎng)需要及時(shí)調(diào)整，保證孩子能獲取足夠的營(yíng)養(yǎng)素。

出生4~5個(gè)月時(shí)，就應(yīng)該開(kāi)始給小兒添加其他輔食了，如蛋黃、米粉。6個(gè)月時(shí)，可以給患兒喝一些含有蔬菜末和肉末的粥。8~9個(gè)月可以開(kāi)始每日進(jìn)食三餐，少吃零食。不能只給患兒流食，只有進(jìn)食軟飯和固體食物，才能鍛煉患兒的咀嚼能力，并可促進(jìn)患兒口腔及舌的控制能力，有利于未來(lái)語(yǔ)言功能的發(fā)展。

注意飲食護(hù)理的要點(diǎn)

保證2高3低的合理飲食搭配：高蛋白、高維生素、低鹽、低糖、低脂肪的飲食搭配原則是腦癱患者飲食護(hù)理的要點(diǎn)之一，并要注意飲食的色、香、味調(diào)節(jié)，以保證患者充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)。

多食滋腎養(yǎng)肝、健脾養(yǎng)胃、強(qiáng)筋健骨的食物對(duì)于腦癱患者的康復(fù)有益，可達(dá)到輔助緩解病癥的效果，如多食桂圓、大棗、蓮子、黃芪、黨參、胡桃、山藥等食物，多飲骨頭湯等。

學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)成分的計(jì)算公式

根據(jù)我國(guó)人民膳食習(xí)慣及中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦的每日膳食營(yíng)養(yǎng)供給量標(biāo)準(zhǔn)，成年人碳水化合物應(yīng)占總能量60%～70%、蛋白質(zhì)應(yīng)占11%～14%、脂肪應(yīng)占20%～25%，所以給予該患者碳水化合物223～320g/天，蛋白質(zhì)41～64g/d。脂肪33～51g/d。按中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)正式公布的我國(guó)膳食指南和營(yíng)養(yǎng)成分表，計(jì)算出患者膳食營(yíng)養(yǎng)供給量與實(shí)際每日所需營(yíng)養(yǎng)中其維生素AD等不足，即每天早晚加維生素AD膠丸1粒及維生素C0.1克、維生素B各1片。

小兒腦癱的飲食安排：

要多吃蔬菜和生果，少吃脂肪肥肉，蔬菜和生果含有維生素和纖維，能保持大便通暢，如小孩不吃蔬菜，可以把菜剁爛，做成菜肉包子、菜肉水餃、菜泥、菜湯，教育腦癱兒童孩子養(yǎng)成吃蔬菜的習(xí)慣。

腦癱兒童的飲食要有按時(shí)，一般早、午、晚各進(jìn)食一次，有條件者可以在上下午各增長(zhǎng)點(diǎn)心一次，按時(shí)進(jìn)食，可以增長(zhǎng)進(jìn)食要求。

要適當(dāng)進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，讓太陽(yáng)光照射皮膚，可增進(jìn)進(jìn)食要求，幫助患者吸收。

腦癱兒童的食物要容易克化吸收，營(yíng)養(yǎng)富厚，要選高蛋白質(zhì)的食物，蛋白質(zhì)是智力活動(dòng)的基礎(chǔ)與腦的記憶、思維有密切的瓜果，牛奶、豆?jié){、雞蛋、酸奶、肉類(lèi)等都是富含蛋白質(zhì)的食物，還多選維生素高的食物，因維生素A能增強(qiáng)身體的抵抗力，促進(jìn)大腦的發(fā)育。維生素B族能提高機(jī)體各類(lèi)代謝功能，增強(qiáng)進(jìn)食要求，維生素D能幫助鈣的吸收和利用。