如何選購(gòu)兒童玩具？寶寶玩玩具的教育意義

如何選購(gòu)兒童玩具呢？大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為孩子玩玩具僅僅只要娛樂(lè)的作用，其實(shí)不一定哦，玩具對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)還會(huì)有教育作用，你是不是沒(méi)有想到呢？那么，就快來(lái)和小編一起看看都有哪些教育作用吧。

寶寶玩玩具的教育作用

利用玩具游戲不只是玩，而是對(duì)孩子進(jìn)行教育的好形式。例如，孩子在游戲中，有時(shí)扮演“交通警察”，手里拿著指揮棒，認(rèn)真地指揮車(chē)輛和行人；有時(shí)扮演“醫(yī)生”，給病人看??；有時(shí)又用積木“建筑樓房”，好象就是建筑師。無(wú)論孩子在扮演什么角色，都要想象自己所扮演的“角色”是什么樣的，要模仿他們的動(dòng)作和語(yǔ)言，體驗(yàn)著他們對(duì)人對(duì)事的感情和態(tài)度，從中學(xué)習(xí)人們認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情待人等高尚品質(zhì)，這樣的游戲也為孩子將來(lái)不論從事任何工作，都奠定著良好的基礎(chǔ)。

利用玩具游戲能培養(yǎng)嬰幼兒良好的性格，是對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育的有效手段。幼兒在游戲中模仿成人對(duì)勞動(dòng)和一切事物的態(tài)度，體驗(yàn)著人們的思想感情，可以逐步認(rèn)識(shí)社會(huì)的道德行為準(zhǔn)則和風(fēng)尚。

利用玩具游戲能對(duì)幼兒進(jìn)行美育教育。豐富多彩的游戲，為幼兒獲取美感創(chuàng)造了條件，幼兒在游戲中，不僅能感受到美，而且能提高審美能力，并能學(xué)習(xí)用各種手段去創(chuàng)造美。

接下來(lái)，就來(lái)看看要如何為孩子選購(gòu)?fù)婢甙伞?/p>

寶寶玩具的選購(gòu)方法

有助孩子身心發(fā)育的玩具這是最重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡，選擇一樣對(duì)孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具，例如促進(jìn)社交技巧、解決問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)事物、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)與閱讀、發(fā)揮創(chuàng)意、溝通技巧、手和眼的協(xié)調(diào)技巧、樹(shù)立自信、刺激想象力等。

讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞，還是讓孩子參與其中？如果一樣玩具只是漂漂亮亮，讓孩子靜心觀賞，卻無(wú)法從玩樂(lè)中學(xué)習(xí)新事物，這不是好玩具。玩具應(yīng)可誘發(fā)孩子去探索、想象，從中創(chuàng)造出玩趣?！爸锌床恢杏谩钡耐婢?，將使孩子變成觀察者，而不是參與者，他很容易對(duì)玩具生厭。

比孩子年齡大一點(diǎn)玩的玩具孩子喜歡接受挑戰(zhàn)，除了選購(gòu)適合孩子年齡玩的玩具，也可以選購(gòu)比孩子年齡大一點(diǎn)玩的玩具。父母玩，孩子從中模仿。

跟孩子一起“長(zhǎng)大”的玩具選擇會(huì)跟孩子一起“長(zhǎng)大”的玩具。球，是好的選擇。從幼齡時(shí)的觸摸、把玩，到稍微長(zhǎng)大后，跟其他孩子一起踢球；書(shū)本，也是好選擇，適合各年齡層的孩子。

可持久的玩具玩具可持久嗎？在孩子手中的玩具，通常不到三兩天，便出現(xiàn)缺陷或損壞，他們不再看它一眼，父母的錢(qián)就這么浪費(fèi)！買(mǎi)玩具，要考慮它是否耐摔、耐嚼（嬰孩喜歡啃玩具）、耐洗等條件。

安全的玩具玩具是否安全？這是父母選購(gòu)?fù)婢叩囊淮罂紤]點(diǎn)。玩具中的小零件，容易打破、脫落、有尖刺物，或易被孩子咬破的玩具，都帶有危險(xiǎn)性。

自己先把玩一下父母購(gòu)買(mǎi)玩具前，自己先把玩一下，看它是否安全，或能否給孩子帶來(lái)好處。你可找玩具店里其他孩子試玩，再?zèng)Q定你的選擇。

觀察孩子玩玩具，如果他玩得興致高昂，不容易被其他事物分散注意力，你就算成功了。

最后，提醒家長(zhǎng)們，孩子的玩具不宜過(guò)多哦。