家長(zhǎng)要讓孩子的想象力“飛”起來(lái)

家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的想象力，這樣對(duì)學(xué)齡前兒童的智力發(fā)展是有很大幫助的。小編要提醒家長(zhǎng)們，開(kāi)發(fā)孩子的想象力并非是從音樂(lè)或藝術(shù)的角度。在生活中的細(xì)節(jié)里也是可以開(kāi)發(fā)寶寶想象力的，快來(lái)學(xué)兩招吧。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子想象力的原則

不只有美術(shù)和音樂(lè)才能開(kāi)發(fā)想象力。艾倫認(rèn)為，啟發(fā)和引導(dǎo)的途徑是多種多樣的。積極主動(dòng)地思考像誰(shuí)發(fā)明了錢(qián)包和為什么發(fā)明車(chē)輪等實(shí)際問(wèn)題，有助于培養(yǎng)他們的觀察力。當(dāng)然，最好是給寶寶一個(gè)明確可以解決的問(wèn)題，慢慢加以啟發(fā)和鼓勵(lì)。

改變固有思路。想象力最大的敵人是接受現(xiàn)實(shí)，一成不變。為開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，美國(guó)教師采用了幾種非常簡(jiǎn)單訓(xùn)練方法，幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。比如，啟發(fā)學(xué)生尋找去某個(gè)商店的新路線，用雙手寫(xiě)字等。這都可以從不同的角度迫使學(xué)生開(kāi)動(dòng)思維。

從小事入手，腳踏實(shí)地。艾倫認(rèn)為，學(xué)生不應(yīng)為重新設(shè)計(jì)一種新餐刀而大傷腦筋，也不要為重新發(fā)明輪子而想入非非。要點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴從小事入手，腳踏實(shí)地。引導(dǎo)他們從木制刀具想到雙面刀具的轉(zhuǎn)變，然后聯(lián)想到為增加多用性而大膽創(chuàng)新。

多接觸新事物。注意觀察是開(kāi)發(fā)智力和想象力的最佳途徑。一個(gè)沒(méi)有接觸到新鮮事物的人免不了因循守舊，缺乏獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。讓想象力在寶寶幼小的心田里馳騁，必須有廣博的知識(shí)作基礎(chǔ)；積累的經(jīng)驗(yàn)越多，解決問(wèn)題的思路就越廣。

別對(duì)寶寶最初的想象力品頭論足。動(dòng)不動(dòng)就告訴寶寶什么是好主意什么是壞主意，不是一種積極培養(yǎng)他們獨(dú)立思維的好方式。寶寶的好主意并不能僅以常人眼光來(lái)看待，家長(zhǎng)要懂得好事多磨的道理，給寶寶們時(shí)間，他們的想象有一定的空間和時(shí)間。不然有傷他們的自尊。

對(duì)寶寶的作品多提問(wèn)題。我們經(jīng)?？吹郊依锏膲ι腺N滿了寶寶們的作品。但除了夸獎(jiǎng)外，很少有人對(duì)這些作品提出疑問(wèn)，但提問(wèn)可以激發(fā)想象力，給他們的想象發(fā)出必要的挑戰(zhàn)。比如，問(wèn)寶寶為什么要那樣畫(huà)樹(shù)，也許就會(huì)暴露出他們從來(lái)沒(méi)有真正觀察過(guò)樹(shù)。他們以后就會(huì)畫(huà)出有細(xì)小枝條的樹(shù)。

玩新玩具不如創(chuàng)造新玩法。創(chuàng)造新事物固然重要，但有時(shí)創(chuàng)造一些已存在的東西，也可以刺激他們的想象力。很多時(shí)候，寶寶玩玩具盒比玩玩具更起勁。他們?cè)谕婧凶拥倪^(guò)程中發(fā)揮自己的想象力。如果大人用新玩具轉(zhuǎn)移他的注意力，結(jié)果就是寶寶接連不斷地要新玩具，而不是創(chuàng)造新的玩法。

不要吹捧寶寶的進(jìn)步。避免對(duì)寶寶的想象夸大其詞，把小小的改進(jìn)說(shuō)成天才的變革。在鼓勵(lì)青少年時(shí)，最重要的是鼓勵(lì)他們的進(jìn)步，而不是對(duì)他們吹捧。如果在課堂上老師過(guò)于夸獎(jiǎng)某一個(gè)學(xué)生的進(jìn)取，滿足一兩個(gè)學(xué)生的虛榮心，一定會(huì)不自然地傷害其他學(xué)生的自尊，無(wú)助于寶寶們之間的合作。

始終保持開(kāi)放的思想。要經(jīng)常積極主動(dòng)地尋找鼓勵(lì)更多更有價(jià)值創(chuàng)造的途徑。在一個(gè)靠固定答案獲取高分的時(shí)代，保持思想的開(kāi)放性是異常困難的。知識(shí)是你已經(jīng)知道的東西，而想象力使得知識(shí)不斷增長(zhǎng)。

重要的是過(guò)程而不是結(jié)果。鼓勵(lì)寶寶對(duì)創(chuàng)造過(guò)程的理解，不片面強(qiáng)調(diào)最后作品的重要性。一個(gè)成熟的作品，只是寶寶某一次的探索。在沾沾自喜之時(shí)，要考慮能否每次都如意。

接下來(lái)，小編還要來(lái)推薦幾種開(kāi)發(fā)孩子想象力的妙招，一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子想象力的妙招

買(mǎi)上五六種水果，讓寶寶自己做水果拼盤(pán)，充分發(fā)揮他的想象力，說(shuō)不定能得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)呢！

今天讓寶寶做世界的主人（當(dāng)然是他自己的小世界），由寶寶設(shè)計(jì)自己房間的布置，爸爸媽媽必須聽(tīng)寶寶指揮，看看寶寶是否有設(shè)計(jì)方面的天分。換一種家具的擺法，換一種思維，或許能觸動(dòng)你的靈感。

買(mǎi)一塊價(jià)廉的布料，由寶寶自己動(dòng)手裁剪，世界超模穿上會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？

少買(mǎi)電動(dòng)玩具，多買(mǎi)一些手動(dòng)玩具，并且最好母子一起動(dòng)腦自己設(shè)計(jì)玩具。給寶寶一個(gè)可樂(lè)瓶和三小時(shí)，看看能變出什么誘人的新型超級(jí)玩具。

給寶寶講一個(gè)故事，讓他動(dòng)動(dòng)小腦筋，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的結(jié)局。

星期天，媽媽做一次懶人，寶寶安排吃什么菜，喝什么湯（必須是家里從來(lái)沒(méi)有這么搭配過(guò)的），想象一下是不是很美味？

問(wèn)問(wèn)寶寶，如果從今以后全是白天或全是黑夜，你還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這樣生活？

爸爸媽媽們，快來(lái)嘗試讓孩子的想象力“飛”起來(lái)吧。