家長(zhǎng)如何培養(yǎng)幼兒學(xué)舞蹈的興趣

　　很多媽媽都希望自己的能歌善舞，那么，如何培養(yǎng)幼兒學(xué)舞蹈的興趣呢？今天小編就來為你出出主意。

　　一、如何培養(yǎng)幼兒學(xué)舞蹈的興趣

　　1、綜合教學(xué)法：由于幼兒天生活潑好動(dòng)，已經(jīng)能夠按自己的意識(shí)去做某件事，無興趣的事他很難去做，所以在這時(shí)舞蹈教師要做的第一件事是用你的教學(xué)內(nèi)容去吸引住這些意識(shí)隨意的幼兒，把隨意變?yōu)橛幸饽敲淳涂梢圆捎镁C合教學(xué)法，把說、唱、跳結(jié)合在一起，內(nèi)容一定要生動(dòng)形象。

　　2、示范法：教師要準(zhǔn)確、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼兒對(duì)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個(gè)完整清晰的印象。示范時(shí)還要伴隨著語言的講解，面向幼兒做鏡面示范。如幼兒應(yīng)伸左手，教師要伸右手，此方法可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愿望和熱情。

　　3、語言講解法：語言講解要生動(dòng)形象，通俗易懂。如轉(zhuǎn)動(dòng)手腕這一動(dòng)作，如果按動(dòng)作要求講，第一拍手腕由外向里轉(zhuǎn)，第二拍手腕由里向外翻掌。幼兒學(xué)做起來即無興趣又很費(fèi)力。

　　但是如果告訴幼兒，現(xiàn)在你到果園里抓住了樹上的一個(gè)大蘋果，想把蘋果摘下來必須轉(zhuǎn)動(dòng)手腕擰一下?；蛘呔毩?xí)站立時(shí)，如告訴幼兒站直，它可能會(huì)站不好那么你告訴他們象小棍一樣或象鉛筆一樣，他們會(huì)做得很好。所以說語言講解法是極為重要的一點(diǎn)。

　　4、游戲法：游戲法是運(yùn)用游戲的形式和口吻進(jìn)行輔導(dǎo)的一種方法。舞蹈學(xué)習(xí)也應(yīng)該讓幼兒感到是一種游戲活動(dòng)、是一種娛樂。如學(xué)習(xí)鴨走步，教師就可以扮演鴨媽媽，讓幼兒當(dāng)鴨寶寶，請(qǐng)鴨寶寶跟著鴨媽媽學(xué)本領(lǐng)，還可以戴頭飾或穿上服裝。

　　還有小碎步，可用雞媽媽帶小雞練習(xí)。蹦跳步，兔媽媽帶兔寶寶練習(xí)等。此方法可以引起幼兒的興趣，提高幼兒的學(xué)習(xí)熱情。

　　除此之外，做為一名舞蹈教師首先要讓幼兒喜歡你，再有教師上課時(shí)精神要飽滿，語氣要和藹可親，隨機(jī)性強(qiáng)，還要有豐富的表情來感染幼兒，讓幼兒每節(jié)課都能上的輕松愉快。

　　5、常播孩子喜歡的音樂：可經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑的樂曲及孩子喜愛的樂曲，讓孩子聽一聽，跳一跳。也可以采用一些有關(guān)小動(dòng)物的樂曲，讓孩子伴隨樂曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因?yàn)樾?dòng)物形象生動(dòng)，對(duì)孩子有吸引力，讓孩子在音樂聲中模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，在觀察中加以美化和創(chuàng)造。

　　6、召開家庭音樂會(huì)：和孩子一起表演節(jié)目，一方面可以提高孩子對(duì)舞蹈的興趣，另一方面成人可以與孩子進(jìn)行溝通。根據(jù)孩子的愛好，制作一些動(dòng)物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂、輕松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。

　　接下來，小編再來為大家解答幼兒學(xué)舞蹈的常見疑問。

　　二、幼兒學(xué)舞蹈的常見疑問

　　1、幼兒階段學(xué)習(xí)舞蹈需要分科目嗎？怎么選擇？

　　幼兒階段，學(xué)習(xí)舞蹈一般來說是不需要分科目的。尤其是學(xué)習(xí)初期，應(yīng)該著重在舞蹈興趣的培養(yǎng)。不過，等孩子具備了一定的舞蹈基礎(chǔ)之后，可以根據(jù)自己的興趣愛好和身體條件來選擇舞蹈的科目。目前比較受孩子和家長(zhǎng)歡迎的舞種是民族舞、芭蕾舞、拉丁舞。 對(duì)于大多數(shù)只是想感受舞蹈樂趣、陶冶藝術(shù)情操的孩子來說，可以廣泛地學(xué)習(xí)不同舞種，不用刻意分科。

　　2、為什么有的老師要求學(xué)習(xí)舞蹈要先練習(xí)芭蕾？練習(xí)芭蕾舞會(huì)讓孩子的腿變粗嗎？

　　芭蕾舞是舞蹈的基礎(chǔ)，練好芭蕾基礎(chǔ)對(duì)孩子學(xué)習(xí)其他舞蹈都有很重要的幫助。幼兒階段孩子學(xué)芭蕾更多的是學(xué)習(xí)芭蕾舞的基礎(chǔ)知識(shí)，感受芭蕾舞的基本韻律，培養(yǎng)美的氣質(zhì)，不需要穿特制尖腳舞蹈鞋。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)不會(huì)讓孩子的腿變粗。

　　3、一堂幼兒舞蹈課的程序是怎樣的？

　　根據(jù)孩子年齡的不同，舞蹈課的程序也會(huì)有相應(yīng)差別。以一堂針對(duì)6歲孩子的舞蹈課堂為例進(jìn)行說明：總時(shí)長(zhǎng)：40～50 分鐘 5～8 分鐘：熱身運(yùn)動(dòng) 10～15 分鐘：復(fù)習(xí)課程 15 ～ 20 分鐘：教授新課。教授的方法通常是將整套舞分成數(shù)個(gè)段落，每個(gè)段落由數(shù)個(gè)小節(jié)組成。學(xué)習(xí)每個(gè)段落時(shí)，以舞步配合音樂及某些舞步口訣練習(xí)。孩子熟悉完一個(gè)段落后，再開始另一個(gè)段落的學(xué)習(xí)。 5分鐘的本節(jié)課總結(jié)。 5分鐘布置作業(yè)。

　　4、學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)舞蹈的頻率以及每次舞蹈課課時(shí)多長(zhǎng)合適？

　　學(xué)齡前孩子學(xué)習(xí)舞蹈一般一周1～2次為宜。根據(jù)不同年齡的孩子保持有意注意力的時(shí)間不同，每一次舞蹈學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)也是不盡相同的：2～3歲：15分鐘3～4歲：20～30分鐘4～5歲：30～40分鐘 5～6歲：40～50 分鐘通常在一節(jié)舞蹈課的中間都有固定的休息時(shí)間，孩子可以喝水、上廁所。

　　5、男孩學(xué)習(xí)舞蹈會(huì)不會(huì)影響他陽剛性格的生成？

　　舞蹈本身是不會(huì)影響男孩兒陽剛性格生成的。一般來說舞蹈班的學(xué)員和老師都是以女性為主，男孩子學(xué)習(xí)舞蹈如果能師從有教授男孩學(xué)習(xí)舞蹈經(jīng)驗(yàn)的老師，或者師從男性老師，學(xué)習(xí)和強(qiáng)化針對(duì)男性的動(dòng)作，自然是最好的。

　　6、孩子學(xué)習(xí)舞蹈有沒有關(guān)鍵期之說？

　　根據(jù)人身心發(fā)展的特點(diǎn)和舞蹈教育本身的特性來看，中小學(xué)階段才是人的一生中接受舞蹈教育的最佳年齡階段。這個(gè)年齡的孩子身體柔韌性強(qiáng)，關(guān)節(jié)靈活可塑性強(qiáng)，適合接受專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練。對(duì)于學(xué)齡前孩子來說，4歲以上開始學(xué)習(xí)舞蹈，感受舞蹈的快樂，培養(yǎng)舞蹈的興趣是比較合適的。

　　7、孩子的舞蹈裝備有哪些？需要家長(zhǎng)自行幫孩子選購嗎？

　　孩子的舞蹈裝備包括：舞蹈衣服（2套春秋裝、2套夏裝、1套毛衫） 2雙舞蹈鞋、舞蹈頭飾（頭繩，盤發(fā)最佳）；一個(gè)裝隨身物品和盛裝衣物的包。家長(zhǎng)可以根據(jù)舞蹈老師的要求自行購買，或者由老師統(tǒng)一訂購。

　　8、通常老師會(huì)用什么方法提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的興趣？

　　老師會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，選擇形象、生動(dòng)、有趣的音樂、教具圖像來輔助舞蹈教學(xué)。在教授的過程中，也會(huì)注重動(dòng)作組合游戲化、教學(xué)語言游戲化，使得孩子們樂于接受也樂于參與。另外，老師一般都能及時(shí)鼓勵(lì)做得比較好的孩子，或者安排表演機(jī)會(huì)讓孩子從舞蹈中找到自信和小小成就感，從而提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

　　9、孩子學(xué)習(xí)舞蹈的過程容易遇到哪些障礙？家長(zhǎng)如何幫助孩子克服？

　　學(xué)習(xí)興趣容易轉(zhuǎn)移、學(xué)習(xí)情緒容易起伏、學(xué)習(xí)毅力不夠堅(jiān)定是學(xué)前期孩子學(xué)習(xí)舞蹈過程中最容易遇到的障礙。作為父母，首先要放棄一些過于功利的想法，讓孩子帶著輕松愉快的心情去學(xué)習(xí)舞蹈。當(dāng)孩子遇到困難，不要過多責(zé)怪孩子，而是多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多幫助；孩子取得了進(jìn)步，請(qǐng)及時(shí)給予贊美和表揚(yáng)。

　　媽媽可以試試以上的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)舞蹈的興趣哦。