你好。兒童多動癥又稱腦功能輕微失調(diào)，是一種較常見的兒童行為異常問題。據(jù)國外報道，其患病率為5%～10%，男孩多于女孩。多動癥的主要癥狀：（1）活動過多，缺乏自我控制能力。（2）異乎尋常的注意力不集中、不穩(wěn)定。無抵御環(huán)境干擾的意志力量。（3）情緒不穩(wěn)，多沖動行為，做事不考慮后果，任性而行。（4）行為不良，好打架斗毆，愛發(fā)脾氣，橫行霸道，不服管教。（5）學習困難，成績低劣。智力發(fā)育雖基本正常，但學不進去，有厭學情緒。如果有以上的癥狀，就要考慮是多動癥了。祝你健康！

您好！注意力集中困難，患兒注意力短暫、易因外界干擾而分心。不能自始至終地做完一件事，上課時不注意聽講，做小動作，東張西望或走神開小差等。活動過多患兒常常手腳不停、坐不住。上課小動作多、話多、亂跑、亂跳、爬上爬下、不知危險。喜歡惹人、常與同學吵嘴打架等。

您好，小學時期是兒童一生中多動癥表現(xiàn)最明顯、最突出的年齡期。一般會表現(xiàn)為：自制力薄弱，對上學后的突然變化難以適應，上課坐不住，小動作多，話多，興奮，注意力不集中，不能專心聽課，擾亂同學，吵架，發(fā)脾氣，亂拿東西，不和群，倔強，焦慮不安，有時表現(xiàn)孤僻，做作業(yè)不專注，學習困難，成績?nèi)遮呄陆档取?

你好，學習困難因為注意障礙和多動影響了患者在課堂上的聽課效果、完成作業(yè)的速度和質(zhì)量，致使學業(yè)成績差，常低于其智力所應該達到的學業(yè)成績。神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常患者的精細動作、協(xié)調(diào)運動、空間位置覺等發(fā)育較差。如翻手、對指運動、系鞋帶和扣紐扣都不靈便，左右分辨困難。少數(shù)患者伴有語言發(fā)育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題