多動(dòng)癥一般表現(xiàn)為：注意力渙散：1、注意力不集中；2、常犯粗心錯(cuò)誤；3、對(duì)別人不加理解或不予聆聽(tīng)；4、不能按照指示完成作業(yè)；5、不愿做那些需精力集中的事情(如作業(yè)或家務(wù))；6、常丟三忘四。活動(dòng)過(guò)度：1、手腳動(dòng)個(gè)不停，或在座位上扭來(lái)扭去(課堂紀(jì)律差，常影響其他同學(xué))；2、于不合適的時(shí)間和場(chǎng)合奔來(lái)奔去或爬上爬下；3、往往不能安靜地游戲或活動(dòng)；4、常一刻不停地活動(dòng)，似有個(gè)機(jī)器在驅(qū)動(dòng)他；5、常話多。沖動(dòng)控制力差：1、耐心差、不能等待。2、常打斷或干擾別人。3、遇到挫折不能忍受、出現(xiàn)激烈的情緒波動(dòng)和沖動(dòng)行為。

你好，根據(jù)你的描述多動(dòng)癥以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時(shí)間短暫、活動(dòng)過(guò)度或沖動(dòng)為主要特征的一組綜合征。建議帶小孩去兒童醫(yī)院檢查下?；加卸鄤?dòng)癥的小孩，父母要有耐心教導(dǎo)子女，不要責(zé)備孩子。再加上遵醫(yī)囑用藥，多領(lǐng)孩子出去鍛煉下，多與孩子交流。希望我的回答能夠幫助到你，祝寶寶早日康復(fù)！

多動(dòng)癥的癥狀注意缺陷癥狀：注意缺陷或多動(dòng)—沖動(dòng)癥狀至少六項(xiàng)，至少已持續(xù)6個(gè)月，達(dá)到適應(yīng)不良的程度，并與發(fā)育水平不相稱。某些注意缺陷或多動(dòng)—沖動(dòng)癥狀的始發(fā)年齡必須小于7歲。（1）在學(xué)習(xí)、工作或其他活動(dòng)中，往往不能密切注意細(xì)節(jié)或常常發(fā)生由于粗心大意所致的錯(cuò)誤；（2）在學(xué)習(xí)、工作或游戲中，常常難以保持注意力；（3）與之對(duì)話時(shí)，往往心不在焉，似聽(tīng)非聽(tīng)；（4）往往不能聽(tīng)從指導(dǎo)以完成功課作業(yè)，日常家務(wù)或工作任務(wù)（不是由于違抗行為和對(duì)指導(dǎo)不理解）；（5）組織任務(wù)或活動(dòng)的能力常常受損；（6）往往逃避、不喜歡或不愿參加那些需要持續(xù)集中注意力的工作（如家庭作業(yè)）；（7）常常遺失作業(yè)或活動(dòng)所需的物品（例如：玩具、作業(yè)本、鉛筆、書(shū)本或工具）；（8）常常因外界刺激而分散注意力；（9）常常在日?；顒?dòng)中忘記事情。

以往認(rèn)為隨年齡增長(zhǎng)，多動(dòng)癥孩子有可能自愈。現(xiàn)在的研究發(fā)現(xiàn)到青少年期仍表現(xiàn)不同程度的癥狀，盡管運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)的程度和形式已減輕，有時(shí)達(dá)不到多動(dòng)的診斷標(biāo)準(zhǔn)，但注意障礙、沖動(dòng)仍很突出，并且由于進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)難度的增加，使很多青少年患者因?qū)W習(xí)困難而就診，追溯病史，有幼時(shí)多動(dòng)現(xiàn)象可確診。近年來(lái)，大量研究提示，多動(dòng)癥的部分癥狀將持續(xù)至成年，并依此提出成人多動(dòng)癥的診斷。據(jù)兒童注意缺陷多動(dòng)癥障礙的有關(guān)患病率和縱向研究資料推算，其患病率為0.3%-6%，而且有研究顯示在酗酒和物質(zhì)濫用的年輕男性中患病率更高。

多動(dòng)癥一般表現(xiàn)為：注意力渙散：1、注意力不集中；2、常犯粗心錯(cuò)誤；3、對(duì)別人不加理解或不予聆聽(tīng)；4、不能按照指示完成作業(yè)；5、不愿做那些需精力集中的事情(如作業(yè)或家務(wù))；6、常丟三忘四。活動(dòng)過(guò)度：1、手腳動(dòng)個(gè)不停，或在座位上扭來(lái)扭去(課堂紀(jì)律差，常影響其他同學(xué))；2、于不合適的時(shí)間和場(chǎng)合奔來(lái)奔去或爬上爬下；3、往往不能安靜地游戲或活動(dòng)；4、常一刻不停地活動(dòng)，似有個(gè)機(jī)器在驅(qū)動(dòng)他；5、常話多。沖動(dòng)控制力差：1、耐心差、不能等待。2、常打斷或干擾別人。3、遇到挫折不能忍受、出現(xiàn)激烈的情緒波動(dòng)和沖動(dòng)行為。上海很多醫(yī)院治療多動(dòng)癥都比較權(quán)威。建議你選擇一所正規(guī)的醫(yī)院接受治療即可。