兒童弱視是遺傳的嗎？弱視訓(xùn)練必看的六大技巧

有一雙好的眼睛，可以讓大家很好的欣賞這個(gè)世界的美好，但是很多人卻不幸患上弱視，導(dǎo)致自己的正常生活會(huì)受到一定影響。那么多人被查出患上弱視，但是生活中哪些方面的因素會(huì)導(dǎo)致弱視的發(fā)生呢？

兒童弱視是遺傳的嗎？

專家介紹說，所謂先天性弱視，應(yīng)排除先天性白內(nèi)障或先天性視網(wǎng)膜病變所引起的阻礙視力的情況，因上述先天性白內(nèi)障、先天性視網(wǎng)膜病變及先天性青光眼，常伴隨有其它全身性的系統(tǒng)性疾病。

故所謂先天性弱視，常指的是屈光高度不正常引起的弱視現(xiàn)象，此種情況亦可見于其它無任何弱視病史的家庭，并無遺傳的證據(jù)，只有發(fā)現(xiàn)早晚的問題，間接也關(guān)系到矯正時(shí)機(jī)早晚的問題、改善機(jī)率的大小、影響度數(shù)大小以及是否合并斜視等問題。

弱視原因從下列三方面因素考慮

（1）家庭因素 主要是家長認(rèn)為兒童視力上升一些就基本痊愈了，忽視了鞏固治療，對患兒的鞏固治療不督促、不定期檢查視力、驗(yàn)光和更換眼鏡。

（2）患兒因素 由于兒童自覺性差，不堅(jiān)持戴眼鏡，不能堅(jiān)持治療。有的兒童只在家長面前戴眼鏡，一離開家長就不戴了。

（3）醫(yī)生因素 對于斜視性弱視兒童在手術(shù)后，可以因?yàn)槿跻曆郾徽谏w進(jìn)間過長而復(fù)發(fā)?？傊?，只要弱視兒童存在斜視、屈光參差等導(dǎo)致弱視的因素不清楚，弱視兒童沒有建立起完善的立體視覺，沒有堅(jiān)持進(jìn)行鞏固治療，弱視復(fù)發(fā)是可能的。

弱視訓(xùn)練必看的4大技巧

1、對于初診的患兒要進(jìn)行全面詳細(xì)的眼科常規(guī)檢查，包括視力、眼前節(jié)及眼底檢查，排除器質(zhì)性病變，以防誤診及漏診。

2、常規(guī)給予1%阿托品眼膏散瞳驗(yàn)光，配戴合適矯正眼鏡，對于單眼性弱視，嚴(yán)格遮蓋健眼，弱視治療的關(guān)鍵在于配戴合適的矯正眼鏡，嚴(yán)格遮蓋，遮蓋健眼對于弱視患兒一般都很難接受，特別是剛開始接受治療的患兒，遮蓋健眼影響他們正常的學(xué)習(xí)及生活，較小的患兒會(huì)哭鬧拒絕遮蓋，大的患兒會(huì)因?yàn)橛绊懲庥^而在沒人監(jiān)督的情況下偷偷去掉眼罩而影響治療效果。對患兒及家長要耐心講解遮蓋對治療弱視的重要性，要根據(jù)孩子的喜好及理解力來講解，告訴他們?nèi)粢暳Σ荒芑謴?fù)將來不能當(dāng)司機(jī)、美術(shù)家、設(shè)計(jì)師等，讓他們知道弱視的重要性，而能積極主動(dòng)配合治療。

3、讓弱視對治療感興趣，醫(yī)院要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適環(huán)境優(yōu)良的訓(xùn)練環(huán)境，同時(shí)還要給孩子一個(gè)自己的空間，可以游戲、玩耍、看書，以豐富孩子們的生活而不會(huì)感到枯燥無味，而厭煩治療，在訓(xùn)練室內(nèi)播放孩子們愛聽的童話故事及兒歌，以增加孩子們的樂趣。對于初診畏懼治療的患兒可帶領(lǐng)他們參觀訓(xùn)練室，以消除他們的恐懼心理，感覺在這里很開心，從而接受治療。

4、讓家長了解弱視的病因、治療方法、怎樣預(yù)防復(fù)發(fā)及弱視對患兒的危害，讓家長進(jìn)入孩子的訓(xùn)練環(huán)境及業(yè)余活動(dòng)環(huán)境，了解孩子們的訓(xùn)練狀況及生活，并讓初診的患兒家屬與已接受訓(xùn)練的患兒家屬交談，相互交換意見。病人與病人之間的溝通要比醫(yī)生與病人之間的溝通可信度更大，增加他們對治療的信心。