孩子缺少自控力的原因和應對方法
孩子缺少自控力怎么辦?這是很多幼兒的通病,寶寶缺少自控力不僅和自身的年齡有關(guān),也和周圍環(huán)境以及爸爸媽媽有關(guān)哦。所以,想要提高孩子的自控力就要先找到真正的原因,然后再進行相應的提高自控力的方法。
孩子缺少自控力的原因
年齡特性,身心發(fā)展不成熟。0-2歲這一階段的寶寶由于大腦皮質(zhì)的抑制機能還很不成熟,興奮過程占優(yōu)勢,因而往往表現(xiàn)出很強的沖動性,以前強調(diào)過的事情再次發(fā)生時,他未必會遵從規(guī)則。因此寶寶所表現(xiàn)的不愿等待、忍耐、不遵守游戲規(guī)則、脾氣差等等這些都有可能是寶寶年齡的特性,是寶寶身心發(fā)展不成熟的表現(xiàn)。家長不要認為這是寶寶年齡特征就聽之任之哦,其實家長在這個時期就已經(jīng)要開始注意培養(yǎng)寶寶的自控力了。在嬰兒時期,家長可以多抱抱、親吻寶寶,幫助寶寶進行自我安撫。調(diào)查顯示,自我安撫能力對寶寶獨立能力的培養(yǎng)非常關(guān)鍵。等寶寶大一點以后,家長可以再日常生活中多積極引導,讓寶寶逐漸懂得什么是被允許的,什么是不該做的。家長要盡量減少斥責孩子,給他更多的安全感,家長耐心的教導也是非常關(guān)鍵的!
父母自身缺乏自控力,脾氣暴躁一些父母本身脾氣就比較火爆,在家長的耳濡目染下,寶寶自然也就會變得缺乏耐心、浮躁、脾氣暴躁。家長的言行舉止在寶寶的成長學習過程起著榜樣的作用。如果爸爸媽媽總是因為小事而發(fā)牢騷,或者因為孩子做錯事就大發(fā)脾氣,大聲呵責,或者家庭氣氛緊張,父母經(jīng)常吵架,孩子的長期缺乏安全感,同時缺乏家長的引導,孩子很難有良好的自控能力。因此,家長以身作則非常重要。在面對做錯事的孩子時,應該要控制好自己的情緒,切勿大發(fā)脾氣,嘗試通過冷靜溝通與孩子一起分析、解決問題。如果寶寶的脾氣也是比較暴躁,總是心情不爽就亂扔東西。小編建議家長可以冷處理,先不理睬寶寶,離開他身邊直到他冷靜下來,家長再去回應他。
父母經(jīng)常吵架。不和諧的家庭關(guān)系使得寶寶長期處于懼怕、沒有安全感的狀態(tài),年紀小的寶寶判斷力很差,在看到父母爭吵的時候他往往會以為是因為自己的原因,甚至會懷疑父母是不是不愛自己了。同時爭吵這種行為,其實是給孩子樹立錯誤的行為榜樣。孩子很可能會認為,爭吵是解決問題的最好辦法,而且負面的情緒不需要抑制,只要不高興就可以破口大罵。為孩子營造一個溫馨愉悅的家庭氣氛,讓孩子充分感受家長的關(guān)愛與溫暖,孩子擁有一個健康的成長環(huán)境,才是良好性格、行為習慣的基礎(chǔ)保證。如果家長真的難以控制在寶寶面前爭吵,家長也應該要在寶寶面前和好,事后要跟寶寶解釋清楚爸媽爭吵的原因,讓寶寶原諒爸媽的沖動行為。家長也應該要鼓勵孩子將自己心里的感受說出來,以免憋在心里成為寶寶心里面的陰影。
父母疏于照顧,缺乏親子溝通。孩子的自控力要依靠父母日常生活的引導與教育,如果父母對于孩子只是采取無所謂的態(tài)度,對于孩子不守規(guī)則的行為放任自流,缺乏親子溝通,孩子很難形成良好的控制力。多和孩子溝通,及時了解孩子的心理發(fā)展和內(nèi)心需求,家長才能夠更好地引導孩子塑造良好的性格和行為習慣。在孩子年幼的時候,可以在生活習慣方面對孩子的行為提出要求,有意培養(yǎng)孩子守規(guī)矩的行為習慣。比如要求孩子準時起床、準時就寢,按時飲食,不偏食、挑食等。隨著孩子年齡的增長,對孩子的自控力培養(yǎng)著重于社會道德規(guī)范和社會責任心等方面,比如要求孩子在集體中要遵守集體規(guī)則和紀律,不可隨心所欲地侵犯別人的利益事等等。家長在教育孩子的過程中要長期堅持一貫的要求和原則,不遷就、不隨意改變,漸漸地孩子便會學會控制、約束自己。
父母溺愛,把孩子視為家庭中心。溺愛是父母教育孩子的大忌,李天一事件便是很好的一個例子。現(xiàn)代家庭由于獨生子女的關(guān)系,父母往往會把孩子視作家庭的中心,因此只要是孩子想要的,家長都盡可能的有求必應。這就導致了孩子自我中心,目中無人的性格。孩子想要玩具,想要吃糖,只要稍微眼淚攻勢一下,父母就會軟下來答應孩子的要求。其實,家長應該要堅持自己的意見,讓孩子懂得不行就是不行,撒野也沒有用。家長可以讓孩子學會轉(zhuǎn)移注意力,學會等待。在公園寶寶吵著要玩秋千,但是別的孩子正在玩,媽媽可以讓孩子先玩滑梯,待會輪到他再玩這個。
家長的教育理念方式不一致、現(xiàn)代家庭大多是“421”模式,老一輩的教育觀念與年輕父母的有著很大的差異,媽媽限制寶寶吃零食,可是奶奶轉(zhuǎn)過頭就把小零食往寶寶的嘴里塞。孩子夾在中間,都不知道要聽誰的話。對于孩子的教育,只能有一套原則,并且要貫徹堅持。家庭成員在對孩子的教育理念上首先要通過溝通達成一致,同時在平時教育孩子時,不要通過強制手段訂立規(guī)矩,應該是要營造良好的氛圍,為孩子創(chuàng)造好條件,通過和孩子商量溝通訂立一個人人都遵守的“家庭守則”,家長為孩子樹立行為榜樣的同時也讓孩子自覺、自愿地養(yǎng)成良好的生活習慣。
下面就來看看提高孩子自控力的方法吧。
孩子自控力的提高方法
注意力轉(zhuǎn)移法。在孩子情緒不良時,鼓勵幼兒選擇自己喜歡做的事情來轉(zhuǎn)移注意力。例如,當孩子心里感到難過時,你可以引導他:“難過時可以找些使自己開心的事情來做。你現(xiàn)在愿意看看電視還是出去玩玩沙子?”引導孩子在兩種選擇中挑選一種,在挑選的過程中,孩子的注意力也就得到了轉(zhuǎn)移。
延遲滿足法。當幼兒為自己的需要得不到滿足而煩惱時,你可以有意識地引導孩子產(chǎn)生積極的思維:這一切都是暫時的,自己的需要過一會兒也會獲得滿足的。例如,一個幼兒和別的小朋友爭搶玩具,在放棄時他可以這樣安慰自己:“現(xiàn)在讓給他玩,自己過會兒就可以輪到了?!?/p>
自我意念控制法。鼓勵幼兒用積極的自我暗示來控制自己的情緒和行為。例如,讓幼兒在憤怒時默數(shù)“1、2、3……”或默念“我不發(fā)火,我能管住自己”,從而避免沖動行為。
提高孩子的自控力,爸爸媽媽也要以身作則哦。
(責任編輯:張琴琴 )
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