寶寶智力開發(fā) 家長方法很重要

　　智力開發(fā)是寶寶早教最重要的一項，而寶寶智力開發(fā)的啟蒙老師就是家長。開發(fā)學(xué)齡前兒童智力，正確的方法是成功的基礎(chǔ)。下面就來一起看看開發(fā)寶寶智力應(yīng)該怎么做。

　　寶寶智力開發(fā)的正確方法

　　不要吝嗇你對寶寶的愛。安全的依戀關(guān)系是寶寶未來人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。只有當(dāng)寶寶小時候體驗到了關(guān)于愛的一切積極的情感，內(nèi)心才會覺得自己是安全的，才能夠平等地與他人交往。

　　所以，不要吝嗇你的愛，向?qū)殞毧拷稽c，讓他在與媽媽的親密接觸里完全體會愛的親密。

　　積極回應(yīng)寶寶。寶寶還不會說話之前，他只能用自己的方式與你交流。也許是一點聲音、一個動作或是臉部的表情、目光的注視或逃避，但這就是寶寶給你的暗示。

　　不要吝嗇你的回應(yīng)，你會發(fā)現(xiàn)，你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來，他會哭得更少，晚上會更安靜。這是因為寶寶通過安撫或者喂食得以安靜，此時他大腦的焦慮反應(yīng)系統(tǒng)自動關(guān)閉了。

　　但是要注意：千萬不能滿足他的一切要求，你只對寶寶的暗示保持一種積極的回應(yīng)，讓他知道你明白了他的要求。

　　盡量跟寶寶說話。你和寶寶所有的談話將為寶寶未來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)寶寶聽到越來越多的詞，大腦中處理語言的功能就會得到發(fā)展。

　　盡量跟寶寶說話、閱讀或唱歌，也許一開始僅僅是給他讀簡單的圖畫書，而并不是努力去教他。當(dāng)寶寶越長越大，就可以通過讀故事來鼓勵他參與——重復(fù)語調(diào)和詞語，慢慢地，他就能像你那么做了。

　　幫寶寶建立秩序。通過經(jīng)常性的表揚，使孩子受到精神上的鼓舞，從正面逐漸明白是非情理，分清真、善、美，假、惡、丑，對培養(yǎng)情操，提高品德，能起到很好的作用。

　　如果將表揚和獎勵結(jié)合起來，就能使教育效果更佳。獎勵，以精神獎勵為主，但適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵也必不可少。雖然，給予孩子的物質(zhì)獎勵從數(shù)量上看是微不足道的，但對孩子來說，卻是一種需要，一種滿足，甚至可以轉(zhuǎn)化成一股積極向上的力量。

　　鼓勵寶寶安全探索。對于寶寶來說，你就是他的整個世界，很大程度上你決定了他認識世界的態(tài)度，你和他的互動也基本上決定了他學(xué)習(xí)的方式。

　　因此，當(dāng)寶寶努力去探索或做游戲時，你要保持接受的態(tài)度，尤其是當(dāng)他受到挫折后，需要從你這兒得到鼓勵時。只有這樣寶寶才會對困難、對未來無所畏懼。

　　有選擇性地陪寶寶看電視。寶寶學(xué)習(xí)好，跟媽媽限制看電視的時間和內(nèi)容有關(guān)。千萬不要讓電視成為寶寶的“姐姐”，即使看電視，寶寶也要和你一起看。

　　你可以用你的方式來講解電視的內(nèi)容，甚至和他討論，這樣，看電視也能成為學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

　　把規(guī)則作為學(xué)習(xí)的契機。別指望寶寶永遠按照你說的去做，他通常是沖動的，并且很多時候都在吵鬧，因為他還沒能力在沮喪和憤怒的時候控制自己的情緒。讓寶寶學(xué)會自我控制 需要一定的時間。永遠不要打或使勁搖晃寶寶，研究表明這會對寶寶造成永久的不良影響，讓他感到害怕，羞辱或是憤怒，這種互動關(guān)系只能教給寶寶用同樣暴力的 方式去反抗。

　　遇到寶寶讓你不開心的時候，給自己一點時間，數(shù)到10，讓自己平靜下來，或者找個朋友聊聊，緩解情緒。當(dāng)你反應(yīng)過分強烈或要求太嚴厲時，先跟寶寶說對不起，這樣不但會彌補損失，還會讓寶寶更加感受到愛和支持。

　　看到寶寶的獨特性。每個寶寶都有自己的氣質(zhì)和生長速度，每個寶寶都是獨一無二的。給予你的寶寶獨特的鼓勵，你會看到寶寶真的就能做好。

　　一般來說，對寶寶反應(yīng)比較敏感的父母會幫助寶寶建立一個積極的自尊。

　　保證照料寶寶的質(zhì)量。有研究表明，高質(zhì)量的嬰兒照料和早期教育能促進寶寶以后的學(xué)習(xí)和社交技巧，這一點絕對要靠你自己來把關(guān)。

　　如果寶寶交給保姆或親戚朋友照料，你需要親自觀察照料者是如何和寶寶互動的，她們是否真正關(guān)心寶寶，同時又能給寶寶提供發(fā)展的空間，寶寶周圍是否干凈和安全等等。

　　照顧好你自己。養(yǎng)育寶寶是最具有挑戰(zhàn)性的工作，尤其是當(dāng)你感到疲憊、急躁、沮喪、或者受挫時，就更加難以滿足寶寶的要求。因此，照顧好你自己對寶寶才能更有利。

　　在開發(fā)寶寶智力時有哪些常見的錯誤做法呢？

　　寶寶智力開發(fā)的錯誤方法

　　對孩子期望過高，管教過嚴。被逼迫出來的“優(yōu)秀”孩子，有很大一部分有心理疾病，容易對父母，對社會產(chǎn)生怨恨。

　　不尊重孩子，為孩子做所有決定與選擇。這一點，從孩子很小的時候就開始了。

　　不相信孩子，不給孩子學(xué)會“自律”的機會。當(dāng)孩子關(guān)上房門，就總覺得他肯定在里面干壞事。

　　不表揚孩子，以免孩子驕傲。當(dāng)一個孩子興高采烈地沖回家告訴媽媽得到老師表揚了，而媽媽卻說，受表揚就會翹尾巴，你看看你的衣服多臟！

　　喜歡橫向比較，說得最多的就是“你看某某……”可以說這是所有家長的通病。

　　愛往孩子身上撒氣，奚落孩子。父母將工作生活中的情緒帶給孩子，稍不順就拿孩子撒氣，還覺得孩子是自己的，想打就打，想罵就罵。

　　有條件地滿足孩子的要求?！澳憧嫉饺嗲?名，暑假就帶你去玩”“你考上名牌大學(xué)，我就給你買最好的電腦”……這樣的獎勵方式，讓孩子覺得，父母對他的愛是有條件的。

　　輕易許諾，但言而無信。最本質(zhì)的原因是父母沒把對孩子的承諾看成承諾，沒有理解父母與孩子間的關(guān)系應(yīng)是平等關(guān)系，這樣的父母會讓孩子很失望。

　　總是限制孩子做他喜歡做的事情。父母總說“這個不行”“那個不行”，當(dāng)孩子對一件事情表現(xiàn)出極大的天賦與熱情，家長視而不見，將孩子的愛好和夢想扼殺在搖籃里。

　　忽略了孩子品格的培養(yǎng)。電影《閃亮的風(fēng)采》中鋼琴師一生的悲劇——粗暴的父親只要求他單純學(xué)習(xí)鋼琴技能，最后導(dǎo)致他在技藝上成為大師，在精神上卻變成了殘疾人。

　　家長快來看看你在開發(fā)寶寶智力時，方法是否有用對吧。